ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO MUNICÍPIO DE CANOINHAS/SC E AS POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL

Autores

• Rosimari de Fátima Cubas Blaka Faculdade e Escola Técnica Dama.
• Letícia Paludo Vargas Universidade do Contestado (UnC)
• Jairo Marchesan Universidade do Contestado (UnC)

Resumo

Este artigo tem, dentre outros objetivos, compreender o acesso ao Ensino Profissional e Tecnológico (EPT) nos municípios da Associação dos Municípios do Planalto Norte Catarinense (Amplanorte) e, mais especificamente, no município de Canoinhas/SC, e analisar suas contribuições para o desenvolvimento regional. Metodologicamente, ampara-se na literatura, dados obtidos em fontes oficiais, tais como, Instituto Brasileiro de Geografa e Estatística (IBGE), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Secretaria Estadual de Educação (SED) e Secretaria Municipal de Educação de Canoinhas/SC (SME). A pesquisa mostra avanços do Ensino Profissionalizante no referido município, mas, também, aponta para a necessidade de investimentos e um importante espaço de atuação por parte dos agentes públicos ou privados. Por fim, aponta para a importância da qualificação profissional para os jovens e adultos como uma das possibilidades de a inserção social, conquista de novas fontes de trabalho, obtenção de renda e, consequentemente, contribuição ao desenvolvimento regional.