A construção de identidades locais é uma discussão a partir da perspectiva da importância da História Local como método de abordagem, já que se constitui como uma ferramenta que possibilita a (re) construção, ou a identificação das identidades locais, considerando os elementos culturais, para que vise suavizar os impactos do processo de globalização sob as identidades. Para o presente trabalho, foram realizadas entrevistas com professores e gestores que atuam em escolas públicas municipais e estaduais dos municípios de Herveiras e Rio Pardo, do estado do Rio Grande do Sul. Os resultados mostraram que a História Local tem um papel significativo na Educação Patrimonial e na construção das memórias que levam ao relevante processo de construção das identidades.