Relações sociais e redes de apoio na adolescência: experiências mediadas pela música
DOI:
https://doi.org/10.17058/barbaroi.v0i58.4107Palavras-chave:
adolescência, condição de vida, redes sociais de apoioResumo
O presente artigo resulta de uma pesquisa intervenção de cunho qualitativo, realizada com quinze adolescentes de uma instituição localizada litoral norte de Santa Catarina. Para coleta de dados foram realizadas oficinas musicais, nas quais os participantes escolheram letras de músicas para abordar questões a respeito de sua condição de vida, discorrendo sobre o território onde vivem, a percepção que têm de si e do tempo e sobre as suas redes sociais de apoio. Em um corte temático para efeitos deste artigo, as redes sociais de apoio foram eleitas como a temática a ser analisada e discutida por meio da análise temático-categorial. Os resultados apontaram para um espaço escolar com uma função indefinida, pautado na contestação das regras e normas que são impostas, onde ocorrem brincadeiras e intrigas. Quanto à rede de amigos, observou-se que essa relação é baseada nos sentimentos de confiança e de lealdade, se configurando como uma rede essencial nesse ciclo da vida, assim como a família que se apresenta como um fator de proteção, mesmo perpassando situações conflituosas, de violência, mortes e separações.Downloads
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Publicado
2021-01-26
Como Citar
Zdebskyi, J. de F., Máximo, C. E., & Batista Pereira, U. T. (2021). Relações sociais e redes de apoio na adolescência: experiências mediadas pela música. Barbarói, (58), 08-29. https://doi.org/10.17058/barbaroi.v0i58.4107
Edição
Seção
Artigos
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