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APRESENTAÇÃO |
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A revista Signo é publicada pelo Centro de Estudos e Pesquisas Linguísticas e Literárias - CEPELL, ligada ao Departamento de Letras e ao Programa de Pós-Graduação em Letras da UNISC.
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FONTES DE INDEXAÇÃO |
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Notícias
"Dificuldades no aprendizado e processamento da leitura" será o tema do nº 63 da revista Signo |
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| A revista Signo Vol. 37 nº 63, a ser lançada em dezembro de 2012, versará sobre "Dificuldades no aprendizado e processamento da leitura". As contribuições para esse número temático deverão ser enviadas até 31 de maio de 2012. | Mais... |
Publicação V Colóquio Leitura e Cognição |
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| Os trabalhos apresentados durante o V Colóquio Leitura e Cognição poderão ser submetidos ao número especial da revista Signo até dia 30 de setembro de 2011. Os trabalhos encaminhados serão selecionados para compor a Edição Especial V Colóquio Nacional Leitura e Cognição da revista Signo (Qualis B2), com o lançamento previsto para junho 2012. Informações quanto ao formato dos artigos podem ser encontradas na página http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/about/submissions#authorGuidelines |
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Vol. 36, No 61 (2011) - Linguagem, Tecnologia e Mídia
Sumário
Apresentação
| PARA PENSAR A LINGUAGEM, A TECNOLOGIA E A MÍDIA | |
| Fabiana Piccinin, Demétrio de Azeredo Soster, Mônica Elisa Dias Pons | 01-02 |
Dossiê
| A LINGUAGEM E O EU/NÓS | Resumo PDF |
| Luiz Henrique Touguinha de Almeida | 03-12 |
| EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS: CULTURA MIDIÁTICA E (IN)FORMAÇÃO | Resumo PDF |
| Nincia Borges Teixeira | 13-30 |
| PLATÃO: NOMEAR É UMA AÇÃO | Resumo PDF |
| Sebastião Elias Milani | 31-40 |
| INTELECTUAIS E A MÍDIA NA ELEIÇÃO DE DILMA ROUSSEF | Resumo PDF |
| Juremir Machado da Silva | 41-50 |
| O FILME 2012, A ÉTICA DA RESPONSABILIDADE E A NARRATIVA ACERCA DO FIM DO MUNDO: ENTRE DESVIOS E SILENCIAMENTOS | Resumo PDF |
| Edson Fernando Dalmonte | 51-63 |
| CONSIDERAÇÕES SOBRE A ADAPTAÇÃO PARA AO AUDIOVISUAL: FICÇÃO NOIR | Resumo PDF |
| Marcelo Bulhões | 64-79 |
| LITERATURA E JORNALISMO NA ESCRITURA DA MODERNIDADE LATINO-AMERICANA | Resumo PDF |
| Marta Eymael Garcia Scherer | 80-89 |
O texto e o discurso
| VALORES DE PERTENCIMENTO LOCAL NO JORNALISMO FRONTEIRIÇO | Resumo PDF |
| Andrea Franciele Weber | 90-104 |
| IMAGEM, MÍDIA E NOVAS TECNOLOGIAS – O DISCURSO DE VEJA EM AS CORES DA CRISE | Resumo PDF |
| Welisson Marques | 105-126 |
| DELINEANDO O GÊNERO RECADO NO ESPAÇO ORKUT | Resumo PDF |
| Erica Pires Conde | 127-138 |
| O RESSOAR DE VOZES NO PROCESSO CRIATIVO DO DISCURSO PUBLICITÁRIO: UMA ANÁLISE INTERDISCURSIVA | Resumo PDF |
| Fabio Hansen | 139-159 |
| O TEXTO DAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS: MARCAS INTERACIONAIS E PROCESSUAIS | Resumo PDF |
| Marlete Sandra Diedrich, Patricia da Silva Valério | 160-171 |
| O TWITTER SOB A PERSPECTIVA DO SIGNIFICADO ACIONAL NA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO | Resumo PDF |
| Marcela da Silva Amaral, Silvia Adelia Henrique Guimarães, Carla de Souza | 172-189 |
| SENTIDOS DE (HIPER)LEITURA EM (DIS)CURSO | Resumo PDF |
| Fernanda Silveira Correa Galli, Gustavo Grandini Bastos, Ludmila Ferrarezi | 190-205 |
| ANÁLISE DISCURSIVA DA IMAGEM DO PROFESSOR NAS PROPAGANDAS SOBRE EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Silvane Aparecida Freitas | 206-221 |
O texto e a tecnologia
| CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS CULTURAIS AOS ESTUDOS DE LINGUAGEM, TECNOLOGIA E MÍDIA | Resumo PDF |
| Andresssa Tornquist | 222-234 |
| BLOGS NOTICIOSOS: LINGUAGEM MARCADAMENTE SUBJETIVA E ORALIZADA | Resumo PDF |
| Luciana Maria Crestani | 235-246 |
| O BLOG DO NOBLAT E A CARACTERIZAÇÃO DE SEUS LEITORES | Resumo PDF |
| Fernando Moreno da Silva | 247-263 |
| AUTORIA E DEMOCRACIA NA COMUNICAÇÃO EM MÍDIAS SOCIAIS | Resumo PDF |
| Érika de Moraes | 264-278 |
| LINGUAGEM, TECNOLOGIAS E MÍDIA: PERSPECTIVAS DA NARRATIVA ORAL URBANA | Resumo PDF |
| Mauren Pavao Przybylski | 279-298 |
| O “CORPO” DO JORNAL E O SUJEITO URBANO: JORNALISMO E NOVAS TECNOLOGIAS | Resumo PDF |
| Telma Domingues da Silva | 299-312 |
| LINGUAGENS E PRÁTICAS JORNALÍSTICAS NA ERA DA MOBILIDADE ONLINE | Resumo PDF |
| Grace Bender Azambuja | 313-325 |
O texto na educação
| DOCÊNCIA NA CULTURA DIGITAL: REFLEXÕES À LUZ DA BIOLOGIA DO CONHECER | Resumo PDF |
| Eliana Maria Sacramento Soares, Carla Beatris Valentini | 326-338 |
| LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, EAD E COMPLEXIDADE | Resumo PDF |
| Marcus Vinícius Liessem Fontana, Vanessa Ribas Fialho | 339-355 |
| ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA MEDIADAS POR COMPUTADOR: EXPERIÊNCIA DO PROJETO PRALER | Resumo PDF |
| Adriana Nascimento Bodolay, Everton Fêrrêr de Oliveira, Maria Elia Martins, Yanna Karlla Cunha | 356-369 |
| A LINGUAGEM VIRTUAL INTERAGINDO COM A EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Márcia Aparecida Barbosa Vianna | 370-380 |
| MÍDIA AUDIOVISUAL COMO RECURSO AUXILIAR NA PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO | Resumo PDF |
| Benedita de Almeida | 381-400 |
| FÓRUM EDUCACIONAL E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM ENSINO A DISTÂNCIA – ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DE TUTORES EM FÓRUNS EDUCACIONAIS | Resumo PDF |
| Lorena Lima Barbosa, Vládia Maria Cabral Borges | 401-421 |
| A LINGUAGEM AUDIOVISUAL COMO PRÁTICA ESCOLAR | Resumo PDF |
| Simone Berle, Márcia Vilma Murillo | 422-439 |
Contribuições da literatura à mídia e à psicanálise
| A MELANCOLIA, O DISCURSO MELANCÓLICO E SUAS RELAÇÕES COM A MÍDIA E COM O CONSUMO | Resumo PDF |
| Ernesto Söhnle Jr. | 422-456 |