EDUCAÇÃO NO EXTREMO NORTE DO BRASIL: VERSO E REVERSO DA ADESÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO AMAPÁ À POLÍTICA NACIONAL DO ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL Autores Kátia de Nazaré Santos Fonsêca UNISC Darllen Almeida da Silva Norma-Iracema de Barros Ferreira Resumo . Downloads PDF Publicado 2021-03-10 Edição v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina Seção Artigos