v. 2 (2013): Anais do I Encontro Nacional do Pibid/Unisc 2013

Resumos

• A CONSTRUÇÃO DE MAQUETES: TECENDO EXPERIÊNCIAS METODOLÓGICAS DIFERENCIADAS NO PIBID/GEOGRAFIA/UNIFRA

  Gislaine Mocelin Auzani, Natália Lampert Batista, Eva Cristiane Cortelini Gabriel, Jonathan Júlio Kegler, Alissani Konig, Deise Caroline Trindade Lorensi, Daniel Feltrin Oliveira, Luciana da Luz Dias

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• A CONSTRUÇÃO E USO DIDÁTICO DE UMA HORTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA ESPECIAL

  Andréia Antonia Manoel Godinho, Gabriela Pereira Matte, Andréia Modrejewski Zucolotto

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• A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E SEU ENCANTAR

  Luzia Lopes, Carla Lavínia Pacheco da Rosa

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• A CONTRIBUIÇÃO DE AULAS DE REFORÇO NO ENSINO DE QUÍMICA DO PROJETO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

  André Luis Müller Marion, Andréia Modrzejewski Zucolotto, Débora Regina Machado Bortoletti, Jaqueline Gomes Nunes, Laurinda Maria da Silva Guerreiro, Mayara Antler

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• A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A TRANSVERSALIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

  Adriana Beatriz de Azevedo Lima, Guilherme Franco Miranda, Lediane Chagas Marques

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• A HORA DA NOVIDADE NO ESPAÇO DA SALA MULTI

  Camila Moresco Possebon, Graziela Marques de Lima, Nicole Zanon Veleda

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• A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS

  Sandy Müller Soares, Stefane Borba Perreira

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• A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR

  Denise Machado Moraes

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• A IMPORTÂNCIA DO JOGO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LECTO-ESCRITA

  Edenise do Amaral Favarin, Eliana Miolo, Patricia Miolo, Rosane Carneiro Sarturi

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• A LEITURA COMO MEIO DE INCLUSÃO: O JORNAL EM SALA DE AULA

  Franciele Pradier, Kássia Gonçalves, Ângela Fronckowiak

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• A LUDICIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Ivonne Maria Gassen, Andressa Thais Bauermann, Itamar da Silva Pereira, Lívia Bittencourt Gomes, Tayná Luiza Henn

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• A MONITORIA COMO UM ELEMENTO ESSENCIAL NA FORMAÇÃO DE FUTUROS DOCENTES

  Ivonne Maria Gassen, Cassia Lutiane Moraes Goulart, Josiane Elisa da Silva Rehbein, Rochele Silveira

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• A MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM

  Renata da Silva, Vera Lúcia Mallmann, Fabiane Olegário, Maria Elisabete Bersch

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• A PRODUÇÃO TEXTUAL COM AUXILIO DA BRINCADEIRA

  Patrícia dos Santos Zwetsch

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• A UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE SENSORIAMENTO REMOTO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

  Angelita Tomazetti Scalamato, Deise Caroline Trindade Lorensi, Gislaine Mocelin Auzani, Natália Lampert Batista

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• A UTILIZAÇÃO DO JOGO “BRINCANDO COM TRIGONOMETRIA” COMO UM INSTRUMENTO LÚDICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

  Denise Leal De Castro, Giselle Anna Oliveira Silva, Josivaldo Gonçalves Dos Santos, Karla Gomes De Alencar Pinto, Kelling Cabral Souto, Samantha Da Silva Vargas, Verônica Ferreira Dos Santos, Vitor Luiz Bastos De Jesus

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• A VISÃO DO TOTALITARISMO EM HANNAH ARENDT E A IMPORTÂNCIA PARA OS DIAS ATUAIS

  Isis Moraes Zanardi, Diego Carlos Zanella

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• AS CONTRIBUIÇÕES DA SALA MULTI NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

  Pamela da Silva, Ticiane Arruda da Silva

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• AS CONTRIBUIÇÕES DO CALENDÁRIO NO DESENVOLVIMENTO DA LOCALIZAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL

  Camila Moresco Possebon, Graziela Marques de Lima, Nicole Zanon Veleda, Rosane Carneiro Sarturi

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• AS INICIATIVAS DESENVOLVIDAS NA EMEF MENINO DEUS PARA A INTEGRAÇÃO DOS SUBPROJETOS DO PIBID/UNISC

  Angela Fátima de Queiroz, Carla Cristiane Mergen, Cleni Inês da Rosa, Diego Ildonei Limberger, Leila Adriane Lopes Berlt, Silvana Soares Rodrigues Melgarejo, Thaís Hohl

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• AS RELAÇÕES QUE ENVOLVEM A AFETIVIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR

  Andressa Pinheiro da Silva, Elisiane Severo da Silva

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• AÇÕES DO PIBID MÚSICA NO CONTEXTO DO CURSO NORMAL DA ESCOLA OLAVO BILAC - SANTA MARIA/RS

  Sabrina Camargo Romero, Rozangela Veber Dias, Luciane Wilke Freitas Garbosa

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• AÇÕES PARA DESPERTAR O INTERESSE NO ENSINO DE QUÍMICA

  Alcides Veronese Neto, Andressa Fischer, Camila Carvalho de Souza, Concetta Schifino Ferraro, Eduardo Fischli Laschuk, Elenilson Figueiredo da Silva, Fernanda Bringhenti, Fernanda Dorneles Gomes, Guilherme Pereira Preto, Jaqueline Lima da Silva, Maria Aparecida Oliveira Moreira, Mireli Pandolfo Pereira, Roberta Coussirat, Priscylla Andrade Volkart, Rodrigo Estabel Boquer, Rômulo Fraga de Oliveira, Sharon Kempka, Simone Peçanha Cunha, Sula Miranda da Silva, Vanessa Silva Silveira

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• ÁFRICA-UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DO PROJETO PIBID UNISC

  Daniela B. dos Santos, Priscila T. da Silva, Miria Suzana Burgos

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• ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR POTENCIALIZADA PELO SUBPROJETO DE INFORMÁTICA DO PIBID

  Deocélia da Rosa Albanus, Diego Gustavo Halmenschlager Werner, Marcia Elena Jochins Kniphoff da Cruz, Maurício Luiz de Carvalho, Jordana Fernandes

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• ALFABETIZAÇÃO: NOVAS TECNOLOGIAS, VELHOS DESAFIOS

  Amanda Cássia de Alencar Oliveira, Anilda Machado de Souza, Lígia Beatriz Goulart

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• ANIMES: UM DIÁLOGO ENTRE A HISTÓRIA JAPONESA E A SALA DE AULA

  Gilvan Silveira Moraes, Neda Maria Diogo Cavalheiro

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• APLICAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA

  Alan Magalhães, Ana Carla S. Souza, Ana Cláudia F. Vaz, Antônio Augusto S. Carvalho, Jeobergna de Jesus, Juliana N. Neres, Leildo M. Carilo, Manuela Gomes Bomfim, Marília C. Santos, Mário Cézar A. de Oliveira

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• APRESENTANDO O MUNDO DA QUÍMICA ATRAVÉS DE SUA HISTÓRIA, EVOLUÇÃO E METODOLOGIA CIENTÍFICA

  Dirlei Silveira, Maristela Pohl, Wolmar Alípio Severo Filho

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• BOLICHE MATEMÁTICO: REALIZANDO CÁLCULOS MENTAIS

  Camila Moresco Possebon, Graziela Marques de Lima, Nicole Zanon Veleda

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• CICLO DE CINEMA INTERDISCIPLINAR: APRENDER A VER DIFERENTE A VIDA

  Sérgio Hauth Júnior

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• CIÊNCIA O QUE VOCÊ É? A EPISTEMOLOGIA A FAVOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA, FORMANDO CIDADÃOS MAIS CONSCIENTES

  Gabrielli da Silva Pio, Guilherme Franco Miranda, Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura

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• CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA METODOLOGIA DE PROJETOS

  Aline Gerhardt, Jéssica Aline Queiroz

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• COMPARATIVO DO GRAU DE APRENDIZAGEM ENTRE TURMAS DO PRIMEIRO SEGUIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO QUE DIZ RESPEITO AO ENSINO DE FRAÇÃO POR MÉTODO LÚDICO

  Denise Leal de Castro, Elisabeth Cristina Galvão Menezes, Karla Gomes de Alencar Pinto, Katia Leine Santos de Souza Carvalho, Kelling Cabral Souto, Vitor Luiz Bastos de Jesus

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• CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA PRÁTICA DE INTRODUÇÃO À MICROSCOPIA

  Josiane Ladelfo, Maria de Lourdes Bisol

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• CONSTRUINDO UM MERCADO: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA LÚDICA

  Dércia dos Santos, Eduardo da Luz Rocha, Jane Schumacher, Sandra da Silva Martins, Talita Mendes de Araujo, Tatiane Mena Silveira

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• CONTANDO E ENCANTANDO

  Fabiana da Rosa Araújo

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• CULTURA INDÍGENA KAINGANG EM SANTA MARIA

  Eloísa Tolotti, Jonara Raquiel Eckhardt, Medianeira Silbershlach da Silva

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• CULTURAS ESCOLARES: DESAFIOS NAS POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO

  Bruna Etges, Flavio Wink, Jéssica Kottwitz, Samara Alves, Ângela Fronckowiak

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• CULTURAS ORIGINÁRIAS NA ESCOLA: NOVAS ESTRATÉGIAS NA EDUCAÇÃO

  Dalvan Alberto Sabbi Lins

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• CULTURAS ORIGINÁRIAS NA ESCOLA: NOVAS ESTRATÉGIAS NA EDUCAÇÃO

  Dalvan Alberto Sabbi Lins

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• DA ESCOLA ESPECIAL À INCLUSIVA: O ENSINO DE CIÊNCIAS E A INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL

  Gabriela Pereira Matte

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• DANÇA E EDUCAÇÃO: UMA LINGUAGEM COMPLEMENTAR

  Simoniely Kovalczuk, Ilton César Martin

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• DANÇA E PIBID: A EXPERIÊNCIA DA DANÇA NO CURRÍCULO

  Gabriela Beirão de Almenda Guaragna, Andrea Mariana Morera López, Fernanda Bertoncello Boff, Flavia Pilla do Valle

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• DANÇA E PIBID: A EXPERIÊNCIA DA OFICINA

  Tauani de Aquino Lacerda, Gabrielle Crivelle Fraga, Flavia Pilla do Valle

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• DIFERENTES LINGUAGENS E PERCEPÇÕES EM SALA DE AULA: REFLEXÕES DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO

  Bruna Gabriela Silva, Fernando Müller Krebs, Ângela Fronckowiak

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• DINAMIZANDO PROCESSOS BIOLÓGICOS COM O STOP MOTION

  Alan Magalhães Silva, Ana Cláudia Ferreira Vaz, Manuela Gomes Bomfim, Marília Costa Santos, Mário Cézar Amorim de Oliveira

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• DO RECICLÁVEL AO PRODUTO FINAL, UMA AÇÃO CONJUNTA À SUSTENTABILIDADE

  Alex Oliveira de Sequeira, Fernanda Santos Trindade, Gislaine Mocelin Auzani, Jorge Marchezan, Santhiély Laksmi Silva Gomes

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• DOMINÓ DE LOGARITMO E EXPONENCIAL: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

  Alessandra Alves Moreira Vasconcelos, André Ferreira Vieira, Denise Leal de Castro, Karla Gomes de Alencar Pinto, Kelling Cabral Souto, Lilyan Dias Dos Santos, Vitor Luiz Bastos de Jesus

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSCIÊNCIA PARA A PRESERVAÇÃO E USO DA ÁGUA

  Adriana Beatriz Cruz de Azevedo Lima, Lediane Chagas Marques

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• EDUCAÇÃO ESPECIAL : RELATO DE ATIVIDADES DO PIBID/IFRS

  Dirce de Souza Nunes, Vanessa Sunderhus Glória, Ione Kem, Bruna Gomes

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• EDUCAÇÃO PATRIMONIAL INSERIDA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DR. WALTER JOBIM

  Bibiana Poche Florio, Géssica Marques Moraes, Jociléia Scherer

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• ELABORAÇÃO DE SABÃO ARTESANAL A PARTIR DA RECICLAGEM DO ÓLEO DE SOJA USADO: PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO MÉDIO

  Carlos Eduardo Flores dos Santos, Cezar Augusto de Mello, Wolmar Alípio Severo Filho

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• EM QUE A EXPERIÊNCIA DO PIBID PODE CONTRIBUIR PARA NOSSA FORMAÇÃO PROFISSIONAL?

  Daniela Souza Duarte

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• EMPREGO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA: IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA

  Ângelo Quoos, Cesar Augusto Muller, Ítalo de Freitas Andrade, Maria Fernanda Royer, Nêmora Francine Backes, Wolmar Alípio Severo Filho

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• ENCONTROS FANTÁSTICOS – COTIDIANO FANTASIADO

  Ana Cláudia Barin, Camile Dassow

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• ENSINO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: EIXO ARTICULADOR PARA A COMPREENSÃO DE CONTEÚDOS DE BIOLOGIA CELULAR E BIOTECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

  Tania Bernhad, Tatiane de Aquino

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• ENSINO DE HISTÓRIA E TRANSFORMAÇÂO SOCIAL ATRAVÈS DE OFICINAS DE FANTOCHES

  Paulo Henrique Silva Vianna, Letícia Portella Milan, Neda Maria Diogo Cavalheiro

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• ESTUDANDO ÁCIDOS E BASES DOMÉSTICOS NA FORMA DE OFICINA TEMÀTICA

  Bruna Casagrande, Eliana Isabela Braun Finger, Wolmar Alípio Severo Filho

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• EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO PROJETO DE ARTE E MOVIMENTO EM ESCOLA CICLADA

  Mariana Horn Gomes, Mateus Lorenzon, Nicole Maira Dente, Renata Da Silva, Vera Lúcia Mallmann, Fabiane Olegário, Maria Elisabete Bersch

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• EXPERIMENTAÇÃO PROVOCANDO REFLEXÕES SOBRE OS FENÔMENOS

  Chamis Nédia Abdul Khalek, Cristiano Fraga da Silva, Júlia Silveira Dalmagro, Andreia Modrejewski Zucolotto, Fernanda Gaieski, Karen Cavalcanti Tauceda, Maria de Lurdes Barreto Bisol

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• FENÔMENOS QUÍMICOS E FÍSICOS: UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA DESMISTIFICAR A QUÍMICA

  Ligia Vidal Oliveira, Matheus Wink, Wolmar Alípio Severo Filho

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• FERRAMENTA ONLINE AUXILIANDO O PROCESSO DE REGISTROS DE ATIVIDADES DO PIBID NA ESCOLA MENINO DEUS

  Cristiane Goulart Pinto, Diego Ildonei Limberger, Marcia Elena Jochins Kniphoff da Cruz

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• HISTÓRIA COM CONTA - UMA POSSIBILIDADE INTERDISCIPLINAR NO ATELIÊ

  Aline Eliane Farias, Tailine Halberstadt, Rosane Sarturi

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• HISTÓRIA DOS BRINQUEDOS: LIXO E HISTÓRIA

  Letícia Portella Milan, Neda Maria Diogo Cavalheiro, Paulo Henrique Silva Vianna

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• HISTÓRIA E SEXUALIDADE: PARA ALÉM DOS PADRÕES HETERONORMATIVOS

  Franciele Rocha de Oliveira, Giovan Sehn Ferraz, Roselene Pommer

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• IDENTIDADE, ETNICIDADE, IDENTIFICAÇÃO E O SISTEMA DE COTAS NAS INSTUIÇÕES PÚBLICAS

  Aline Martins Linhares

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• INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM ARTES VISUAIS – EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS

  Deise Facco Pegoraro, Jean Oliver Linck

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• INTERVALO DIRIGIDO

  Caroline Sulzbach, Clarice Marlene Hilgemann, Fabiane Goergen, Isabel Cristina dos Santos Cordeiro, Juliana Strohaecker, Sônia Zanatta

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• INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: ANÁLISE DE ATIVIDADE SOBRE ÓRGÃOS DO SENTIDO

  Tania Bernhad, Tatiane de Aquino

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• INTERVENÇÃO SOBRE ZOOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA REFERENTE A OFICINAS PEDAGÓGICAS

  Tania Bernhad, Tatiane de Aquino

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• INTRODUÇÃO DE AULAS EXPERIMENTAIS NA FORMA DE INTERVENÇÃO EM TURMAS FINAIS DO ENSINO MÉDIO

  Ceres L. da S. Estevam, Marta Barcelos, Wolmar Alípio Severo Filho

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• JOGANDO PIFE ATRAVÉS DAS LIGAÇÕES QUÍMICAS

  Fernanda Forster Lamaison, Paula Elisabete Panta Heiderich, Wolmar Alípio Severo Filho

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• JOGOS LÚDICOS APLICADOS EM OFICINA DO PIBID ATRAEM ALUNOS AO MUNDO DA QUÍMICA

  Camila Malikovsky, Cíntia Eliza Mahl, Wolmar Alípio Severo Filho

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• LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM: ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS

  Ivone Maria Gassen, Cassia Lutiane Moraes Goulart, Fabiane Alves da Silveira, Josiane Elisa da Silva Rehbein, Rochele Silveira

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• LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO INCENTIVANDO A SEGURANÇA NA INTERNET ATRAVÉS DO PIBID

  Évelin Daiana da Silva, Marcia Elena Kniphoff da Cruz, Guilherme Gaertner Regert, Max Pablo Nazari da Silva

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• LÍNGUA ESPANHOLA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: TRABALHANDO COM O GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS EM SALA DE AULA

  Clarice Regina de Souza Cabral, Cristina Pureza Duarte Boéssio

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• LÍNGUAS E INFORMÁTICA: GANHOS NO ENTREMEIO

  Carlos René Ayres, Fidel Helfer, Lucas Tadeu Hinterholz

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• LUDOPEDAGOGIA NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Andressa Aline de Araujo, Cássia Betina Thomaz, Wolmar Alípio Severo Filho

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• MANUTENÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE BIOLOGIA PELO PIBIDIFRS NO COLÉGIO JULIO DE CASTILHOS

  Iara Tatiane de Souza Brando, Josiane Ladelfo, Karen Tauceda, Maria de Lourdes Bisol

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• MATEMÁTICA COM SENTIDO: ARTE MUSIVA NO ESTUDO DA TABUADA

  Douglas J. B. Freitas, Jeferson Linhares Teixeira, Kelen Joseane Pappis

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• METODOLOGIA DE PROJETOS

  Jenifer Elis Schroeder De Lara Lanzarini, Luzia Lopes

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• MUSICALIZANDO TUIUTI: A EMOÇÃO PASSA POR AQUI

  Adriane Cardoso da Silveira, Christiane Jaroski Barbosa

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• NÓS, O OUTRO E O PLANEJAMENTO COLETIVO NA EXPERIÊNCIA DO PIBID

  Catiéli de Oliveira, Ísis Almeida, Mário César Rodrigues, Angela Fronckowiak

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• O DIZER LÚDICO-POÉTICO EM OFICINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Felipe Augusto Kopp, Marilene Silva, Ângela Fronckowiak

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• O ENCANTAMENTO DAS PALAVRAS

  Cláudia A. Stroschoen, Luana G. Schonarth, Angela Fronckowiak

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• O ENSINO DA GEOMETRIA ATRAVÉS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSIFICADAS

  Ivonne Maria Gassen, Fabiane Alves da Silveira, Cassia Lutiane Moraes Goulart

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• O JOGO DINÂMICA MALUCA COM OS INTEIROS COMO INSTRUMENTO LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

  Ana Carla Lima Fonseca Coutinho, Clayson Lopes da Cruz, Denise Leal de Castro, Karla Gomes de Alencar Pinto, Kelling Cabral Souto, Valmir Alves de Oliveira, Vitor Luiz Bastos de Jesus, Wellington Porcino do Nascimento

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• O JOGO SETE COBRAS NA MODALIDADE ATELIÊ PIBID-PEDAGOGIA

  Carolina Oliveira Lemos, Rosane Carneiro Sarturi

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• O PENSAMENTO GEOGRÁFICO CRÍTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNADO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

  Marcelo Tatsch

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• O PIBID E A COMUNIDADE- UMA VISÃO DAS ATIVIDADES E ENSINO E EXTENSÃO

  Eduardo da Luz Rocha, Patricia de Jesus Araujo, Talita Mendes de Araujo, Jane Schumacher

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• O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE COMO COMPROMISSO SOCIAL: COMPREENSÕES E SIGNIFICADOS

  Gabrielli da Silva Pio, Guilherme Franco Miranda, Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura

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• O PRIMEIRO CONTATO COMO DOCENTE: SALA MULTISSERIADA/MULTIDISCIPLINAR

  Helena Caten dos Santos, Marcia Aparecida Borin Martins, Ticiane Arruda da Silva

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• O PROCESSO DA GESTÃO DAS ATIVIDADES DO PIBID NO ÂMBITO ESCOLAR

  Ticiane Arruda da Silva

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• O TEMA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA EM UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO PIBID

  Michelle Camara Pizzato, Rudá de Souza Roveda

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• O USO DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Andrea Alves Bastos Menegatte

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• O USO DAS CORES PARA AUXILIAR NA COMPREENSÃO DE COMPATIBILIDADE SANGUÍNEA

  Lúcia M. A. Quevedo, Morgana de M. Rodrigues, Carolina B. da Silva

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• OBJETOS DE APREDIZAGEM COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Denise Leal de Castro, Josiane da Fonte Teixeira, Karla Gomes de Alencar Pinto, Kelling Cabral Souto, Rafael de Souza, Renato Ferreira, Vitor Luiz Bastos de Jesus

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• OFICINA DA CALCULADORA CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO

  Ana Paula Scheeren, Andréia Spessatto de Maman, Angélica Schossler, Vânia Beatriz Dreyer

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• OFICINA DE ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ALFREDO JOSÉ KLIEMANN

  Myshelle Dayane da Silva, Neusa Marleti Mattheis

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• OFICINA FABRICA DE SONHOS

  Jeferson Neves Hertzog, Christiane Jaroski Barbosa

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• OFICINA DO BARULHO

  Joici dos Santos Pereira, Christiane Jaroski Barbosa

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• OFICINA DE LÍNGUA ESPANHOLA

  Erik V. da Silveira, Helen C. Feijó, Kátia A. Werlang

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• OFICINAS DE APRENDIZAGENS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MENINO DEUS

  Carla Rejane Konradt, Valmor da Silva

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• OFICINAS DE INFORMÁTICA AUXILIANDO NO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO

  Bárbara Plentz, Camila Azeredo Souza, Fábio Júnior Müller, Fabricio José Noronha, Marcia Elena Kniphoff da Cruz

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• OFICINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: SABERES, DIVERSIDADE E CULTURAS

  Franciane Salvi, Stéla Piccin, Ângela Fronckowiak

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• OFICINAS DESENVOLVIDAS NO COLÉGIO PROFESSOR LUIZ DOURADO

  Camila Cristiane Gehres, Janaína Medeiros

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• ORALIDADE - A BUSCA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO EM CONJUNTO COM A ARTE

  Littiéli Saucedo Pinheiro, Christiane Jaroski Barbosa

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• ORIGAMI NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Franciele Linhares Silveira, Kelen Joseane Pappis, Keli Pereira Soares, Maria Liege Barbosa de Oliveira, Sílvia Letícia Pozzebon Wermuth

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• PATRIMÔNIO NA SALA DE AULA: USO DO MUSEU DR. CARLOS BARBOSA E SANTA CASA DE CARIDADE DE JAGUARÃO COMO RECURSO DIDÁTICO

  Edson Sousa Lucas de Araujo, Kaiene de Carvalho Pereira

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• PIBID - A IMPORTÂNCIA DO USO DE UMA METODOLOGIA DIFERENCIADA EM SALA DE AULA

  Laura Virgínia Limberger, Vanessa de Souza Limberger

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• PIBID HISTORIA DA AFRICA E DA CULTURA AFROBRASILEIRA: O PAPEL DA CULTURA COMO FERRAMENTA DE ENSINO

  Ilton Cesar Martins

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• PIBID MÚSICA - UFSM: OFICINAS DE VIOLÃO NO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OLAVO BILAC (IEEOB)

  Bruno Levi de Castro, Miguel Ranoff, Luciane Wilke Freitas Garbosa

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• PIBID UNISC ORIENTANDO ALUNOS NA SEGURANÇA NA INTERNET

  Alexsandro da Silveira, João Fagundes, Joselaine Frantz, Marcia Elena Jochims Kniphoff da Cruz

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• PIBID: UMA PROPOSTA DE MELHORIA NA EDUCAÇÃO E NA FORMAÇÃO DE NOVOS PROFESSORES

  Ana Paula Mueller, Daiane Fernanda Schuch, Lucia Rosângela Frantz, Márcia Elena Jochims Kniphoff da Cruz, Patrícia Taline Simianer, Teonas Vieira

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• PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE UM ROTEIRO PRÁTICO PARA O ESTUDO DE TRANSPORTE ENTRE MEMBRANAS

  Iara Tatiane de Souza Brando, Josiane Ladelfo, Karen Tauceda, Maria de Lourdes Bisol

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• PLANEJAMENTO: UM ESPAÇO PARA A REFLEXÃO

  Ângela Fronckowiak Lanzarini, Carla Regina Leiffeit, Edilaine Dornelles Rosa, Maristela Ballejo Schmidt

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• PODER ENVOLVER, PODER APRENDER

  Celia Serralta,

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• PORTADORES DE DEFICIÊNCIA (SURDOS) EM SESSÕES DE EDUCAÇÃO FÍSICA, NO PIBID/UNISC

  Kelin C. Marques, Martina Francesquet, Miria Suzana Burgos

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• PRÁTICA EXPERIMENTAL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS-PRÁTICOS COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO SOBRE A EXTRAÇÃO DO DNA

  Cristiane Barbosa da Silveira, Graziela Traçante Rodrigues, Andreia Modrejewski Zucolotto, Maria de Lurdes Barreto Bisol, Michelle Camara Pizzato

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• PROA: UM RECOMENDADOR DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO SUPORTE NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS

  Alan Alves Correa, Andrio dos Santos Pinto, Augusto Weiand, Deividi Schumacher Velho

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• PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O CURSO NORMAL DA ESCOLA OLAVO BILAC - PIBID MÚSICA/UFSM

  Filipe Lindenmaier, Jade da Rosa Schneider, Luciane Wilke Freitas Garbosa

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• PROFESSOR EM FORMAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

  Géssica dos Santos, Ângela Fronckowiak

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• PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCENCIA E A AUTONOMIA ACADÊMICA

  Rosa Maria Bortolotti de Camargo

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• PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM INTERAÇÃO COM A ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 16 DE DEZEMBRO, OSÓRIO RS

  Denise Becker Rost, Suelen Gomes, Vitor Dias, Isabel Cristina Brandão Taufer

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• PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  Jane Pereira Schumacher, Monique Gonçalves Carboneiro

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• PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SANTA CRUZ

  Cristine Inês Rathke

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• PROJETO DE LEITURA

  Adriane Franken Bittencourt Leandra, Jenifer Elis Schroeder de Lara, Carla Lavínia Pacheco da Rosa

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• PROJETO DE LEITURA E ESCRITA

  Janiele Jordana Rusch, Josi Ellen da Rocha

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• REFLEXÕES A PARTIR DA AULA PRÁTICA “VIDA MICROSCÓPICA”

  Josiane Ladelfo, Karen Tauceda

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• RELATO DA IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA A APRENDIZAGEM EM QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Gabriel Ismailof, Lúcia M. A. Quevedo, Morgana de M. Rodrigues, Renan Floriano, Rossana R. Mendes

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• RELATO DA MONITORIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma intervenção do PIBID-UNISC realizado junto a Escola Estadual de Ensino Médio Alfredo José Kliemann

  Carlos Ferreira Hoehr, Juline Cristiane Souza Nunes, Miria Suzana Burgos

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• RELATO DAS EXPERIÊNCIAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SANTO ANTÔNIO DA PATRULHA, RS

  Charlott Barrufi, Marcos Paulo dos Santos, Tanize Dias, Thais Castro de Souza

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• RELATO DAS OFICINAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID/UNISC: atividades realizadas com alunos do 6º ano de uma Escola Estadual do município de Santa Cruz do Sul

  Carla Meinhardt, Ernane Fiorentin G dos Santos, Miria Suzana Burgos

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• RELATO DAS OFICINAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID/UNISC: estudo realizado com os alunos do 2⁰ e 3⁰ ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Menino Deus

  Cláudia Daniela Barbian, Nêmora Helfer Reimann, Miria Suzana Burgos

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• RELATO DAS OFICINAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID/UNISC: estudo realizado com os alunos do 3⁰ e 4⁰ ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental São Canísio

  Lúcio Rodrigo Lopes, Priscila Mayer, Miria Suzana Burgos

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID – EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL

  Jéssica Silva, Mari Silvana Gil da Silva, Isabel Cristina Brandão Taufer

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS MONITORIAS REALIZADAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DUQUE DE CAXIAS E SANTUÁRIO

  Cristiane F. da Silva, Sonimar de Souza, Miria Suzana Burgos

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTA CRUZ DO SUL

  Cristiane F. da Silva, Sonimar de Souza, Miria Suzana Burgos

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• RELATO DE OFICINA DE APRENDIZAGEM DO PROJETO PIBID: estudo realizado junto à Escola Estadual de Ensino Médio Willy Carlos Fröhlich

  Samuel Jochims, Miria Suzana Burgos

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• RELATOS DO PIBID/QUÍMICA/UNIFRA NO COLÉGIO CORONEL PILAR

  Suzani dos Santos Wippel, Carolina Ruffino, Daniela Serpa, Edriele Olveira, Franciele Domingues, Richard A. Salles, Aline M. Silva

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• RELATOS E EXPERIENCIA DA MONITORIA DE APRENDIZAGEM DO PROJETO PIBID: estudo realizado na Colégio Estadual Professor Luiz Dourado

  Charles Henkes, Rodrigo dos Santos, Miria Suzana Burgos

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• REUNIÕES SEMANAIS PARA DEBATE E REFLEXÃO

  Ana Paula Ferreira, Igor Antonio Figueira, Mariana Bertol, Tagiani Brizolla Duarte de Moura

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• TEATRO E HISTÓRIA: A VALORIZAÇÃO DO APRENDIZADO NA ESCOLA

  Carlos Carrier, Felipe Matheus Pereira, Guilherme Trevisan, Janaína Charão Vargas

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• TRABALHANDO COM A DINÂMICA QUAL É A MÚSICA NO ATELIÊ

  Greice Peres Costa, Luana Laís Lafourcade, Lucila Pereira Morin

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• TUX OF MATH COMMANT, AUXILIADO NO AVANÇO DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO DO ALUNO NAS MONITORIAS SEMANAIS DO PIBID

  Cassio Olimar Gomes, Eduardo Klein Zitzke, Marcia Elena Kniphoff da Cruz

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• “UM RELATO DE EXPERIÊNCIA: ACERCA DA INICIAÇÃO DOCENTE” PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID

  Elisa Quinhones, Joceane da Silva Machado, Miriã Roncatto Machado

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• UMA EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DA DANÇA AFRO-BRASILEIRA: COMO É SEU NOME? É MACULELÊ

  Suelen Silveira Valente, Ilton Cesar Martins

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• UMA PROPOSTA, DUAS VISÕES: O QUE INSTIGA NOSSOS OLHOS NEM SEMPRE INSTIGA OLHOS ALHEIOS

  Graziele Blank Meurer, Joice J. S. Machado, Ângela Fronckowiak

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• VELHOS ESPAÇOS E NOVAS PRATICAS: A BUSCA PELA CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA

  Gabrielli da Silva Pio, Guilherme Franco Miranda, Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura

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• VÍNCULOS AFETIVOS COMO UM DIFERENCIAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

  Fabiane Olegário, Maria Elisabete Bersch, Patrícia da Costa

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