As revistas eletrônicas são consideradas o modo mais rápido e economicamente viável para tornar visíveis os resultados de projetos científicos e difundir a pesquisa para a comunidade. Assim, surge em 2011, a Revista Jovens Pesquisadores (ISSN 2237-048X), da Universidade de Santa Cruz do Sul, com o propósito de proporcionar aos estudantes da graduação, vinculados a bolsas de iniciação científica, um ambiente de divulgação das atividades de pesquisa desenvolvidas durante a participação em um projeto orientado por docentes da Instituição. Desde a sua primeira edição, foi uma iniciativa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação com engajamento da Coordenação de Pesquisa e trata-se de uma revista que oferece acesso livre, imediato e gratuito ao seu conteúdo, através do Sistema Eletrônico Editorial de Revistas (SEER). Hoje, oito anos após sua concepção, dispõe de um conselho editorial especializado e multidisciplinar que vem trabalhando com o grupo de editores para a qualificação do periódico, assim como um grupo de mais de 50 pareceristas ad hoc que nos contribuem. Na última avaliação da CAPES (2013-2016), a revista foi contemplada com Qualis B3 na área de Ensino e está indexada em cinco bases de dados: Latindex, Sumários.org, Crossref, Diadorim e DOAJ. Dispõe, inclusive, um número do Digital Object Identifier (DOI) para cada artigo publicado na revista. As publicações estão diretamente relacionadas com a seleção dos Trabalhos Destaque do Ano na Iniciação Científica – UNISC ocorrida durante o Seminário de Iniciação Científica do ano anterior, valorizando os alunos bolsistas de iniciação científica das quatro grandes áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Exatas, da Terra e Engenharias e Ciências Biológicas e da Saúde. Cada artigo é enviado via SEER, para os editores da revista responsáveis pela indicação de dois pareceristas da área, vinculados à própria UNISC, que fazem parte da Comissão Editorial da Revista. O parecer e sugestões dos revisores retornam aos autores para os ajustes necessários quanto à escrita e/ou conteúdo. Findadas essas etapas, o artigo fica em espera para ser editado e publicado pelo editor conforme as diretrizes da revista. Todo o processo pode ser acompanhado pelos autores através da plataforma SEER. O foco deste trabalho está centrado nas melhorias implantadas na construção do oitavo volume semestral da revista. Evidencia-se uma considerável mudança em seu projeto gráfico, alterando sua logomarca, bem como o template, o layout e seus editores. A partir do XXIII Seminário de Iniciação Científica, incorporou-se, ainda, na composição do periódico, o Perfil do Jovem Pesquisador, que descreve o perfil dos estudantes melhor avaliados no evento, um de cada área do conhecimento.