POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO MUNICÍPIO DE ITAARA, RS
DOI:
https://doi.org/10.17058/agora.v15i1.1791Palavras-chave:
Patrimônio, Educação e MemóriaResumo
O presente trabalho é parte do projeto: “Educação Patrimonial no Município de Itaara, RS: Resgate do Patrimônio Cultural e inserção do tema no currículo escolar”, que foi uma solicitação da Prefeitura do município de Itaara, implementado partir de junho do ano de 2006, através de um convenio entre a Universidade Federal de Santa Maria e a Prefeitura Municipal de Itaara. O município de Itaara emancipou-se de Santa Maria no ano de 1997, e entre os principais antecedentes históricos do município podemos citar: A chegada de Imigrantes alemães em meados do Século XIX e a Estação Pinhal da viação férrea, referente ao final do século XIX. O Assentamento dos imigrantes na Fazenda Philippson no início do século XX que é um marco da colonização judaica no Estado.Downloads
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Publicado
2011-01-10
Como Citar
Dias, G., & Ramos Soares, A. L. (2011). POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO MUNICÍPIO DE ITAARA, RS. Ágora, 15(1), 148-157. https://doi.org/10.17058/agora.v15i1.1791
Edição
Seção
Artigos
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