Pertussis in children: an integrative review

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17058/jeic.v10i3.14291

Palavras-chave:

Coqueluche, Epidemiologia, Vacinação

Resumo

Justificativa e Objetivos: Apesar dos esforços despendidos pelo Programa Nacional de Imunizações, a coqueluche é um agravo que ainda gera grandes preocupações para a saúde pública. Assim, o objetivo deste estudo foi descrever as evidências na literatura sobre coqueluche na infância que indicassem as práticas de assistência à saúde necessárias para sua prevenção, promoção e controle. Método: Revisão integrativa da literatura nas bases de dados LILACS, MedLine, PubMed, SciELO, Embase, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) utilizando os descritores Whooping Cough, Epidemiology, Vaccination. A revisão foi realizada em maio de 2020 e abrangeu a literatura disponível na íntegra, publicada em português, inglês ou espanhol, sem delimitação de ano. Resultados: Dentre os 1.248 artigos selecionados apenas nove foram analisados (a maioria norteamericana), dos quais 55% eram estudos realizados para prevenção de coqueluche. Quanto à autoria dos estudos, em 67% das publicações havia participação de um epidemiologista. Conclusão: Esta investigação mostra as evidências científicas sobre a coqueluche na infância, necessárias para prevenir, controlar, promover a assistência e definir o perfil epidemiológico desse agravo nessa população. Os resultados revelaram nível de evidência cinco, sugerindo que as pesquisas desenvolvidas na área não retratam fortes evidências.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Paula Fernandes Chadi, Faculdade de Medicina da Universidade Estadual Paulista - UNESP Docente Fundação Educacional do Município de Assis

Graduada em Enfermagem pela Universidade Norte do Paraná (2001). Pós graduada em Unidade de Terapia Intensiva pelo Centro Universitário Filadélfia, Educação Profissional na Área de Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz. Especialista em Educação na Saúde para Preceptores do SUS pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa e Gestão em Saúde pela Universidade Aberta Brasileira e Unesp. Mestre e Doutora em Enfermagem pelo do Programa de Pós-graduação em Enfermagem na área de Cuidados em Saúde e Gestão de Sistema pela Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" (UNESP). Atuou no grupo gestor de Assistência Técnica do Hospital das Clínicas de Marília Unidade I, como Docente da Fundação Educacional do Município de Assis - Fema (graduação em Enfermagem) nas disciplinas Epidemiologia Clínica, Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente e Enfermagem em Administração, também como docente na disciplina de Enfermagem Pediátrica e Orientadora no Curso de Especialização em Saúde da Família do Programa de Valorização Profissional - PROVAB/ Mais Médicos da Universidade Federal de São Paulo e Universidade Aberta do SUS. Atuou como docente colaboradora no módulo de Saúde Coletiva - Gestão na 3 série do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA e Preceptora da Residência Multiprofissional Materno Infantil na mesma Instituição. Foi gerente da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Marília - Unidade II (FAMEMA). Experiência na área de Enfermagem Assistencial (Cirurgia Cardíaca, Hemodinâmica e Pediatria), Gestão, Pesquisa e Ensino, com ênfase na pesquisa e ensino. Atualmente atua como docente do curso de Medicina da Fundação Educacional do Município de Assis, membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa da Fundação Educacional do Município de Assis.

Downloads

Publicado

2020-07-07

Como Citar

Ogusuku, C. S., Chadi, P. F., Oliveira, R. A. P. de, Carvalho, G. C., & Corrêa, I. (2020). Pertussis in children: an integrative review. Revista De Epidemiologia E Controle De Infecção, 10(3). https://doi.org/10.17058/jeic.v10i3.14291

Edição

v. 10 n. 3 (2020)

Seção

ARTIGOS REVISÃO

Licença

The author must state that the paper is original (has not been published previously), not infringing any copyright or other ownership right involving third parties. Once the paper is submitted, the Journal reserves the right to make normative changes, such as spelling and grammar, in order to maintain the language standard, but respecting the author’s style. The published papers become ownership of RECI, considering that all the opinions expressed by the authors are their responsibility. Because we are an open access journal, we allow free use of articles in educational and scientific applications provided the source is cited under the Creative Commons CC-BY license.