Cuidado em saúde mental segundo jovens vinculados à atenção psicossocial
DOI:
https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i1.18598Palavras-chave:
Acolhimento, Saúde mental, Serviços de saúde, Adulto jovemResumo
No Brasil, pesquisas que contemplem o ponto de vista dos usuários a respeito dos Centros de Atenção Psicossocial são mais escassas em relação àquelas que discorrem sobre a equipe ou os familiares. Quando falamos do público jovem, essa escassez se mostra ainda mais evidente. A lacuna na compreensão sobre o cuidado em saúde mental de jovens motivou a realização do estudo. Por isso, objetivou-se discutir os cuidados em saúde mental destinados a essa população. Participaram 8 usuários de um centro de atenção psicossocial, que responderam a uma entrevista semiestruturada. Os jovens tinham de 18 a 30 anos, faziam tratamento em um CAPS I e responderam perguntas norteadoras relacionadas à história de adoecimento e o percurso de cuidado em saúde mental até o CAPS. A análise, orientada pelo itinerário terapêutico dos participantes, possibilitou a construção dos eixos: (a) a crise segundo os jovens, (b) a busca pelo cuidado em saúde mental, (c) o papel das famílias no cuidado. Os resultados apontam para o conhecimento dos jovens sobre a crise e a busca por ajuda, predominantemente em serviços privados.
Downloads
Referências
Abreu, S., Miranda, A. A. V., & Murta, S. G. (2016). Programas Preventivos Brasileiros: quem faz e como é feita a prevenção em saúde mental? Psico-USF, 21(1), 163-177. https://doi.org/10.1590/1413-82712016210114
Berger, K. (2003). Início da idade adulta: o desenvolvimento biossocial. In K. Berger, O desenvolvimento da pessoa da infância à terceira idade (5 ed., pp. 297-348). LTC.
Borges, C. D., & Schneider, D. R. (2017). Rede social significativa de usuários de um CAPSad: perspectivas para o cuidado. Pensando Famílias, 21(2), 167-181. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2017000200013&lng=pt&tlng=pt
Cabral, A. L. L. V., Martinez-Hemáez, A., Andrade, E. I. G., & Cherchiglia, M. L. (2011). Itinerários terapêuticos: o estado da arte da produção científica no Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 16(11), 4433-4442. https://doi.org/10.1590/S1413-81232011001200016
Carvalho, N. R., & Costa, I. I. (2008). Primeiras Crises Psicóticas: Identificação De Pródromos Por Pacientes E Familiares. Psicologia Clínica, 20(1), 153–164. https://doi.org/10.1590/S0103-56652008000100010
Cecílio, L. C. O., Carapinheiro, G., & Andreazza, R. (Eds.). (2014). Os mapas do cuidado: o agir leigo em saúde. Editora Hucitec.
Cecílio, L. C. O., Carapinheiro, G., Andreazza, R., Souza, A. L. M., Andrade, M. G. G., Santiago, S. M., Meneses, C. S., Reis, D. O., Araújo, E. C., Pinto, N. R. S., & Spedo, S. M. (2014). O agir leigo e o cuidado em saúde: a produção de mapas de cuidado. Cadernos de Saúde Pública, 30(7), 1502-1514. https://doi.org/10.1590/0102-311X00055913
Cescon, L. F., Capozzolo, A. A. L., & Camara, L. (2018). Aproximações e distanciamentos ao suicídio: analisadores de um serviço de atenção psicossocial. Saúde e Sociedade, 27(1), 185-200. https://doi.org/10.1590/S0104-12902018170376.
Costa, I. I. (2006). Adolescência e primeira crise psicótica: problematizando a continuidade entre o sofrimento normal e o psíquico grave. Anais do II Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental, Brasil, 1-26. Recuperado de http://www.psicopatologiafundamental.org.br/uploads/files/ii_congresso_internacional/mesas_redondas/ii_con._adolescencia_e_primeira_crise_psicotica.pdf
Duarte, C. D., Couto, M. C. V., Graeff-Martins, A. S., Pegoraro, R., Dahl, C. M., & Cavalcanti, M. T. (2010). A rede pública ampliada de atenção à saúde mental da criança e do adolescente: um estudo piloto em quatro localidades do estado do Rio de Janeiro. In E. Lauridsen-Ribeiro, & O. Y. Tanaka (Eds.), Atenção em saúde mental para crianças e adolescentes no SUS (pp.280-302). Editora Hucitec.
Freitas, M. V. (Ed.). (2005). Juventude e adolescência no Brasil: referências conceituais (2 ed.). Ação Educativa.
Gerhardt, T. E., Burille, A., & Müller, T. L. (2016). Estado da arte da produção científica sobre itinerários terapêuticos no contexto brasileiro. In T. E. Gerhardt, R. Pinheiro, E. N. Francescato, & R. A. G. da Silva Junior (Eds.), Itinerários terapêuticos: integralidade no cuidado, avaliação e formação em saúde (pp. 27-98). CEPESC Editora.
Milhomens, A. E., & Martin, D. (2017). Rupturas e transformações na vida de jovens acompanhados em um CAPS adulto. Physis: Revista de Saúde Coletiva, 27(4), 1105-1123. https://doi.org/10.1590/S0103-73312017000400013
Pacheco, S. U. C., Rodrigues, S. R., & Benatto, M. C. (2018). A importância do empoderamento do usuário de CAPS para a (re)construção do seu projeto de vida. Mental, 12(22), 72-89. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272018000100006
Pande, M. N. R., & Amarante, P. D. C. (2011). Desafios para os Centros de Atenção Psicossocial como serviços substitutivos: a nova cronicidade em questão. Ciência & Saúde Coletiva, 16(4), 2067-2076. https://doi.org/10.1590/S1413-81232011000400006
Pegoraro, R. F., & Bastos, L. S. N. (2017). Experiências de acolhimento segundo profissionais de um centro de atenção psicossocial. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde, 6(1), 3-17. https://doi.org/10.18554/reas.v6i1.1525
Pontes, A., Nacamura, P., Paiano, M., Salci, M., Radovanovic, C., Carreira, L., Pini, J., & Jaques, A. (2021). Compreendendo o atendimento prestado por equipe multiprofissional em centro de atenção psicossocial na percepção familiar. Enfermagem em Foco, 12(1), 40-46. https://doi.org/10.21675/2357-707X.2021.v12.n1.3839
Ramos, P. F., & Pio, D. A. M. (2010). Construção de um projeto de cuidado em saúde mental na atenção básica. Psicologia: Ciência e Profissão, 30(1), 212-223. https://doi.org/10.1590/S1414-98932010000100016
Resende, H. (1990). Política de saúde mental no Brasil: uma visão histórica. In S. Tundis, & N. Costa (Eds.), Cidadania e loucura: políticas de saúde mental no Brasil (pp. 16-69). Editora Vozes.
Rocha, L. A., Prates, T. B. S., Souza, V. S., & Gusmão, R. O. M. (2021). Percepção dos usuários de um centro de atenção psicossocial sobre o cuidado em saúde mental. Mental, 13(23), 123-143. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272021000100008
Rocha, P. L. R., Pegoraro, R. F., & Prochno, C. C. S. C. (2022). Centros de Atenção Psicossocial segundo seus usuários: uma revisão integrativa. Revista Psicologia e Saúde, 14(2), 151-164. https://doi.org/10.20435/pssa.v14i2.1256
Rocha, T. H. R. (2012). Costuras da construção identitária de um jovem psicótico usuário de um CAPS. Revista da SPAGESP, 13(1), 79-88. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702012000100009&lng=pt&tlng=pt
Rosa, L. C. S., & Campos, R. T. O. (2013). Saúde mental e classe social: CAPS um serviço de classe e interclasses. Serviço Social & Sociedade, (114), 311-331. https://doi.org/10.1590/S0101-66282013000200006
Rossi, L. M., Marcolino, T. Q., Speranza, M., & Cid, M. F. B. (2019). Crise e saúde mental na adolescência: a história sob a ótica de quem vive. Cadernos de Saúde Pública, 35(3), e00125018. https://doi.org/10.1590/0102-311X00125018
Silva, A. G., Junior, Pinheiro, R., Alves, M. G. M., Lima, R. H. P., & Silva, V. M. N. (2016). Práticas avaliativas centradas no usuário e suas aproximações com os estudos de itinerários terapêuticos. In T. E. Gerhardt, R. Pinheiro, E. N. Francescato, & R. A. G. da Silva Junior (Eds.), Itinerários Terapêuticos: integralidade no cuidado, avaliação e formação em saúde (pp. 99-124). CEPESC editora.
Silva, F. S., Ferreira, C. B., & Santos, Y. L. Q. (2018). Descrições do processo saúde-doença-cuidado na perspectiva de usuários de um centro de atenção psicossocial. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social, 6(4), 745-752. https://doi.org/10.18554/refacs.v6i4.3290
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
A submissão de originais para este periódico implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação impressa e digital. Os direitos autorais para os artigos publicados são do autor, com direitos do periódico sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente este periódico como o meio da publicação original. Em virtude de sermos um periódico de acesso aberto, permite-se o uso gratuito dos artigos em aplicações educacionais e científicas desde que citada a fonte conforme a licença CC-BY da Creative Commons.
