Intervention in parque farroupilha: psychology in the face of disasters and crisis situations

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i3.19952

Keywords:

psychological intervention, natural disasters, emotional support, resilience, mental health

Abstract

This experience report describes a psychological intervention carried out in Farroupilha Park (Redenção Park) in the city of Porto Alegre, RS, in response to the floods that struck the state of Rio Grande do Sul in 2024. The action, conducted by eleven students and a professor from the Psychology course as part of an extension project, focused on providing emotional support to those affected by the disaster. Using technical resources such as active listening, psychosocial support, and the distribution of an informational booklet on mental health and psychological support locations, the initiative sought to offer support and raise awareness about the importance of emotional care in crisis situations. One hundred copies of the informational booklet were distributed, reaching a significant number of people directly affected by the initiative. Feedback received in situ allowed for an assessment of the activity's favorable responses and highlighted the importance of this project as a support network for the community. This report also reflects on the contributions of this experience to the academic and professional development of the participants, highlighting the importance of theoretical and methodological training in Psychology in the field of disaster response.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Patrícia Rutsatz, Faculdade Mário Quintana (FAMAQUI), Porto Alegre - RS/Brasil

Psicóloga pela PUCRS (2006), Psicanalista pelo Centro de Estudos Psicanalíticos de Porto Alegre (2010), Mestre pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é docente no curso de Psicologia da Faculdade Mario Quintana e atua como psicanalista.

Rosilene Mazzarotto, Faculdade Mário Quintana (FAMAQUI), Porto Alegre - RS/Brasil

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019), Especialista em História do Brasil pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras (FAPA) (2000), Licenciada em História pela Universidade de Caxias do Sul (1994). Graduanda em Psicologia na Faculdade Mário Quintana/RS.

Tatiana Gomes Rosa, Faculdade Mário Quintana (FAMAQUI), Porto Alegre - RS/Brasil

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS - 1994), mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS – 1997) e doutorado em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Trabalhou como assessora científica no Laboratório de Fisiologia Celular da UFRGS, trabalhando no desenvolvimento do Lipocardium Plus, juntamente com o Professor Dr. Paulo Ivo Homem de Bittencourt Jr. Atualmente é professora de Bioquímica das Faculdades Integradas de Taquara (FACCAT), professora de genética na Faculdade Mario Quintana (FAMAQUI), professora de Neuropsicofisiologia na Faculdade Brasileira de Inovação (FABIN) e estudante de Psicologia na Faculdade Mario Quintana.

Régis Rodrigues da Silveira, Faculdade Mário Quintana

Graduado em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Norte do Paraná (2011), com MBA em Gestão de Pessoas pela mesma instituição (2012). Especialista em Gestão da Previdência Complementar pela Verbo Jurídico (2021), MBA em Gestão Pública com Ênfase em Meio Ambiente e Energia pela UniRitter (2021), Especialista em Neuropsicologia pela UNIASSELVI (2021) e em Psicologia Positiva pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2023). Atualmente, cursa graduação em Psicologia e Pós-Graduação em Psicodiagnóstico Psicanalítico, ambos pela Faculdade Mário Quintana (FAMAQUI-RS), e graduação em Cooperativismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

References

Acca, T. (2024). Reconstrução pós-desastres climáticos no Brasil. Portal FGV. Recuperado de https://portal.fgv.br/artigos/reconstrucao-pos-desastres-climaticos-brasil

Araújo, K. F. M., Costa, L. F., & Gonçalves, A. L. (2021). Impactos psicossociais dos desastres da mineração em Mariana e Brumadinho: uma revisão integrativa. Psico Debate, 8(1), 13–28. https://doi.org/10.22289/2446-922X.V8N1A13

Barbosa, L. A. S., Damasceno, R. S., & Costa, M. S. A. (2023). Psicologia das emergências e desastres no Brasil: Uma revisão de literatura. Revista de Psicologia da IMED, 15(1), 134–149. https://doi.org/10.18256/2175-5027.2023.v15i1.4597

Barros, E. A. de, Sousa, M. S. C. de, & Campos, T. da S. (2021). Emergências e desastres: atuação de psicólogos(as) de orientação clínica em Santarém/PA. Revista NUFEN, 13(1), 187–204. Recuperado de https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912021000100013

Brown, T., & Cordon, S. (2019). The power of active listening in crisis intervention: Enhancing psychological safety through empathy. Journal of Crisis Intervention and Psychology, 35(2), 120-135. doi: 10.1007/jcip.2019-035

Correia, C. H. (2023). Vulnerabilidade, estresse e suporte social em casais de famílias das comunidades afetadas por desastres naturais: Caso do Centro de Reassentamento de Savane/Dondo, Província de Sofala-Moçambique [Tese de doutorado, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro]. Repositório Institucional da PUC-Rio. https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.62963

Carvalho, M. M. de, & Oliveira, S. S. (2020). Aspectos psicossociais em desastres socioambientais de origem geoclimática: Uma revisão integrativa da literatura. Saúde em Debate, 44(spe2), 334–352. https://doi.org/10.1590/0103-11042020E223

Costa, M. F. (2020). Desastres e saúde pública: Estratégias de resposta e mitigação de impactos. São Paulo: Editora Fiocruz.

Dhein, G. (2023). Por uma articulação coletiva, intersetorial e no território. Revista Entrelinhas - Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul. Recuperado de https://www.crprs.org.br/entrelinhas/225/perspectiva-por-uma-articulacao-coletiva-intersetorial-e-no-territorio

Diniz Neto, O., & Belo, F. R. (2015). Psicologia das emergências. Revista Interinstitucional de Psicologia, 8 (spe), 284-299. Recuperado de: https://pepsic.bvsalud.org/pdf/gerais/v8nspe/10.pdf

Ferenczi, S. (2015). Trauma e cura: Escuta empática e ressignificação do sofrimento. São Paulo: Editora Cortez.

Fernandes, G. C. M., Boehs, A. E., & Heidemann, I. T. S. B. (2013). O suporte social durante a transição familiar no pós-desastre natural. Texto & Contexto - Enfermagem, 22(4), 1098–1105. https://doi.org/10.1590/S0104-07072013000400028

Gordon, T., & Farson, R. (1957). Active Listening. Center for the Study of Human Problems.

Governo do Estado do Rio Grande do Sul. (n.d.). Monitoramento de abrigos e eventos adversos 2024. Power BI. Recuperado de: https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiNThhYTZmMGMtZDhkNy00OTEyLTkzNmEtYjU1NWIyMTZmNTVjIiwidCI6IjE1ZGNkOTA5LThkYzAtNDBlOS1hMWU1LWNlY2IwNTNjZGQxYSJ9

Hobfoll, S. E., Watson, P., Bell, C. C., Bryant, R. A., Brymer, M. J., Friedman, M. J., ... & Maguen, S. (2007). Five essential elements of immediate and mid-term mass trauma intervention: Empirical evidence. Psychiatry: Interpersonal & Biological Processes, 70 (4), 283-315.

Krum, F. M. B., & Bandeira, D. R. (2008). Enfrentamento de desastres naturais: o uso de um coping coletivo. Paidéia (Ribeirão Preto), 18(39), 73–84. https://doi.org/10.1590/S0103-863X2008000100008

Jager, M. E., Bemgochea Junior, D. P., Torres, I. E., Alberti, T. F., & Santos, S. S. (2021). Formação em psicologia e práticas extensionistas: relato de uma experiência universitária. Linhas Críticas, 27, e35340. https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.35340

Levine, P. (2010). O despertar do tigre: Curando o trauma. São Paulo: Summus Editorial.

Levy, E. S., & Ceccarelli, P. R. (2020). Considerações sobre desamparo, angústia e trauma: A tragédia em Brumadinho. In Brumadinho: Da ciência à realidade (Vol. 1, pp. 139-158).

Organização Mundial da Saúde, War Trauma Foundation, & World Vision International. (2015). Primeiros cuidados psicológicos: Guia para trabalhadores de campo. Organização Pan-Americana da Saúde. Recuperado de https://iris.paho.org/handle/10665.2/7676

Raphael, B. (1986). When disaster strikes: How individuals and communities cope with catastrophe. Basic Books.

Rizzotto, M. L. F., Costa, A. M., & Lobato, L. de V. da C.. (2024). Crise climática e os novos desafios para os sistemas de saúde: o caso das enchentes no Rio Grande do Sul/Brasil. Saúde Em Debate, 48(141), e141ED. https://doi.org/10.1590/2358-28982024141EDP

Rogers, C. R. (1957). The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change. Journal of Consulting Psychology, 21(2), 95-103. doi: 10.1037/h0045357

Rutter, M. (1985). Resilience in the face of adversity: Protective factors and resistance to psychiatric disorder. The British Journal of Psychiatry, 147(6), 598–611. https://doi.org/10.1192/bjp.147.6.598

Santos, C. D., Farias, T. M., & Souza, L. H. S. (2023). A atuação da/o psicóloga/o em situações de risco e os entrecruzamentos nas relações étnico-raciais, de classe e de gênero. Revista Entrelinhas, 94, 12. Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul. Recuperado de https://crprs.org.br/entrelinhas/assets/edicaopdf/7964b-entrelinhas-ed-94.pdf

Silva, E. A. P. C. da, Costa da Silva, P. P., Mendes dos Santos, A. R., Oliveira Cartaxo, H. G. de, Rechia, S., & Freitas, C. M. S. M. de. (2013). Espaços públicos de lazer na promoção da qualidade de vida: Uma revisão integrativa. Licere - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, 16(2). https://doi.org/10.35699/1981-3171.2013.646

Smith, J., Anderson, P., & Taylor, R. (2021). Active listening in trauma-informed care: The role of empathy and psychological safety in post-disaster recovery. Journal of Trauma and Mental Health, 42(1), 45-60. doi: 10.1177/mentalhtrauma2021-042

Winnicott, D. W. (1965). The maturational processes and the facilitating environment. International Universities Press.

Published

2024-12-24

How to Cite

Rutsatz, P., Mazzarotto, R., Rosa, T. G. ., & Silveira, R. R. da. (2024). Intervention in parque farroupilha: psychology in the face of disasters and crisis situations. PSI UNISC, 8(3), 261-280. https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i3.19952