Violencia contra la mujer entre compañeros íntimos en Covid-19: una revisión sistemática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17058/psiunisc.v7i2.18319

Palabras clave:

Violencia intrafamiliar, La violencia contra las mujeres, Pandemia, COVID-19, La violencia de pareja

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo recopilar hallazgos en la literatura sobre la violencia contra la mujer entre compañeros íntimos durante la pandemia de Covid-19, considerando las características de este contexto. Para ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura de los estudios publicados sobre el tema con base en las directrices del Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). La formulación de la estrategia de la pregunta orientadora se elaboró a partir de los nemotécnicos “población”, “concepto”, “contexto” (PCC), representados respectivamente por P = mujer, C = violencia doméstica entre compañeros íntimos y C = covid-19. Se utilizaron los siguientes Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS): “violencia doméstica”, covid, mujer, combinados con sus respectivas traducciones al portugués: “violencia doméstica”, covid, mujer, utilizando también los operadores lógicos “y” y “o” . Las bases de datos fueron: Lilacs, PsycInfo, PsycArticles, Scielo, Scopus y Medline. Después del seguimiento en las bases de datos, los archivos rastreados se exportaron a la plataforma web Rayyan en mayo de 2022. Se analizaron 17 estudios que muestran un aumento en la tasa de violencia contra la mujer entre compañeros íntimos durante la pandemia de Covid-19, incluidas las mujeres embarazadas. Las investigaciones muestran que pocas mujeres buscan apoyo y un gran porcentaje normaliza el comportamiento agresivo de sus parejas íntimas. Los datos del estudio también revelaron factores que influyen en esta violencia, como el matrimonio a una edad temprana, el bajo nivel educativo, el abuso de alcohol, entre otros.

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Biografía del autor/a

Mariane Cardoso Carvalho, Universidad Federal del Delta do Parnaíba

Possui graduação em Psicologia pela Faculdade Piauiense (2015). Atualmente é membro titular do comitê de ética da UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA e Psicologa do HOSPITAL ESTADUAL DIRCEU ARCO VERDE. Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar), com experiência na área de Psicologia, com ênfase em PRECEPTORA em Psicologia Obstétrica. Psicanalista.

Andréa Lopes Almeida Diniz, Universidad Federal del Delta do Parnaíba

Psicóloga. Possui Graduação em Psicologia (2006) pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Mestranda em Psicologia (2021) pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba - UFDPAR. Especialista em Criminologia e Psicologia Criminal (2012) pelo Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ. Especialista em Psicologia Jurídica (2008) pela Unidade de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Psicanálise - UNEPSI. Membro do Núcleo de Pesquisa em Relacionamento Interpessoal - NUPRIN. Diretora Estadual da Associação Brasileira Criança Feliz - ABCF. Atualmente é Analista Judiciário Psicóloga do Tribunal de Justiça do Estado do Piauí - TJPI. Experiência predominante no Poder Judiciário em Psicologia Jurídica e Psicologia Criminal, com atuação na área Cível, bem como na área Criminal. Além de experiência com a Psicologia Social e Saúde Mental. Tem interesse em Psicologia Jurídica, Psicologia Criminal e Psicologia da Família. No momento, desempenha suas atividades na Gerência de Qualidade de Vida no TJPB. 

Layane Souza Silva, Universidad Federal del Delta do Parnaíba

Graduada em Psicologia pela Faculdade UNINASSAU (2021), com estágios curricular e extracurrilar em Psicologia Clínica na abordagem Cognitivo - Comportamental. Mestranda em Psicologia na UFDPar (2021), integrante do Laboratório de Neurociência e Psicologia Social (LaNPSo), também sou pós-graduada em Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem (2022), com formação em Suicidologia pelo Instituto Fratelli (2022). Experiente com acompanhamento terapêutico, sobretudo com crianças com transtornos no ambito da aprendizagem. Atualmente estudo e trabahlo com os seguintes temas: Déficits cognitivos, Terapia Cognitivo Comportamental, Saúde mental, Ansiedade, Qualidade do sono, abuso do álcool e COVID-19.

Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/9570566040512721

Elisa de Assis Freire , Universidad Federal del Delta do Parnaíba

Possui Licenciatura (2005) e Formação (2006) em Psicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ, e Mestrado (2009) e Doutorado (2013) em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Atualmente é Professora Adjunta III do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Piauí (Campus Parnaíba) e professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação (Stricto Sensu) em Psicologia - UFPI. Vice-coordenadora do do Programa de Pós-Graduação (Stricto Sensu) em Psicologia - UFPI. Membro Titular do Comitê de Ética em Pesquisa Humana da UFDPar, da Universidade Federal do Delta do Parnaíba. Psicóloga Clínica Sistêmica Familiar. Coordena o Núcleo de Pesquisa em Relacionamento Interpessoal; é colaboradora do grupo de pesquisa Bases Normativas do Comportamento Social (BNCS) coordenado pelo Prof. Dr. Valdiney V. Gouveia. Seus interesses de pesquisa se concentram nas áreas da Psicologia Social e Psicologia da Família, atuando principalmente nos seguintes temas: relacionamentos interpessoais; novas formas de conjugalidade; valores humanos no contexto familiar e dos relacionamentos amorosos.

Fauston Negreiros, Universidad de Brasília (UnB)

Psicólogo, graduado pela Universidade Estadual do Piauí (2005). Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2009; 2012). Pós-Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo - USP (2020). É Professor Associado 2 do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano e orientador de Mestrado e Doutorado do programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar/PG-PDE do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília/UnB. Indicado ao Prêmio Jabuti na área de Ciências Humanas no ano de 2020, pela obra "A Psicologia Escolar e a Educação de Jovens e Adultos". Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (2020-2022 e 2022-atual). Membro do Fórum Nacional de Medicalização da Educação e Sociedade. Compõe o GT Psicologia e Políticas Educacionais da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia/ANPEPP. Membro do GT Psicologia e Educação da Sociedade Interamericana de Psicologia. Compõe o Conselho Editorial e é Revisor Técnico das seguintes editoras: Artmed, Mercado das Letras, Brazil Publishing, Penso, Appris, CRV, Juruá e Pimenta Cultural. Possui experiência na área de Psicologia Escolar e Educacional. Coordena o Grupo de Pesquisas em Psicologia Escolar Crítica e Políticas/PECPol, vinculado ao CNPQ. Tem estudado principalmente os seguintes temas: Atuação e Formação do Psicologia Escolar em uma perspectiva crítica; Psicologia e Políticas Públicas de Educação; Psicologia Escolar, Atuação Política e Proposições Legislativas; Problemas na Escolarização, Vulnerabilidade e Desigualdade Social; Orientação à Queixa Escolar; Produção do Fracasso Escolar; Medicalização da Educação e da Sociedade; Psicologia Escolar, contextos e práticas emergentes; Interfaces da Psicologia com Literatura, Cinema e Gastronomia.

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Publicado

2023-07-26

Cómo citar

Carvalho, M. C., Diniz, A. L. A., Souza Silva, L. ., Elisa de Assis Freire , S., & Negreiros, F. . (2023). Violencia contra la mujer entre compañeros íntimos en Covid-19: una revisión sistemática. PSI UNISC, 7(2), 36-53. https://doi.org/10.17058/psiunisc.v7i2.18319

Número

Vol. 7 Núm. 2 (2023)

Sección

Artículos

Licencia

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