Construcción de la identidad paterna y licencia de paternidad: una perspectiva de los padres
DOI:
https://doi.org/10.17058/psiunisc.v8i2.18539Palabras clave:
Licencia de paternidad, Identidad paterna, Relación padre-bebéResumen
El objetivo de este estudio es analizar la perspectiva paterna acerca de la licencia de paternidad y la utilidad de ésta para la construcción de la identidad paterna. Participaron en esta investigación 10 padres-hombres: 5 que tuvieron una licencia de paternidad de 5 días y otros 5 que tuvieron una licencia de paternidad de 20 días. Los participantes completaron un formulario sociodemográfico y realizaron una entrevista semiestructurada individual a través de videollamada, que fue grabada y transcrita. Los datos fueron analizados mediante análisis temático y los resultados fueron discutidos con el apoyo de la teoría psicoanalítica winnicottiana. Los resultados mostraron que la licencia de paternidad es un período valorado por los padres-hombres, que fomenta la paternidad y parece tener influencia en la díada madre-bebé. Sin embargo, también se observó que la forma en que se ejecuta la licencia de paternidad no satisface las necesidades de los padres-hombres, las madres y los hijos, ya que el regreso temprano al trabajo representa un obstáculo para el ejercicio de las funciones requeridas. Por lo tanto, es necesario desarrollar espacios de escucha y acogida para estos hombres, para que puedan expresar sus anhelos y angustias acerca de la paternidad. Estos espacios también son importantes para comprender aún más la efectividad del período de licencia.
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