A INVESTIGAÇÃO EM ETNOMATEMÁTICA E OS LIMITES DA CULTURA

Autores

  • Alexandre Pais

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v20i2.3226

Resumo

Neste artigo discuto alguns aspectos problemáticos da investigação em etnomatemática, nomeadamente no que concerne às suas implicações educacionais. Certas pressuposições da pesquisa em etnomatemática, ao nível epistomológico, pedagógico e político, carecem de uma sustentação teórica forte que permita a este campo de pesquisa situar-se na sua relação com o conhecimento local e com a escola regular. Como consequência, a investigação em etnomatemática é facilmente domestificada acabando reproduzindo na práctica aquilo que explicitamente critica.

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Publicado

2012-12-18