GÊNERO E SURDEZ

Autores/as

  • Madalena Klein
  • Daniele de Paula Formozo

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v15i1.225

Palabras clave:

gênero e sexualidade – diferença – Estudos Surdos – mulheres surdas – movimentos surdos

Resumen

Este artigo propõe-se discutir a temática da surdez, articulando-a com discussões referentes a gênero e sexualidade, tomando por referência autores da perspectiva dos Estudos Culturais em Educação e dos Estudos Surdos. A surdez e os surdos, assim como o gênero, são entendidos a partir da diferença cultural. No mercado de trabalho em geral, as surdas são discriminadas, porém são a maioria no professorado, o que é uma conseqüência da feminização do trabalho docente. A crescente presença feminina na liderança dos movimentos surdos pode estar relacionada a essa maioria de professoras, que carregam para os movimentos características da organização escolar. Analisamos dois artigos sobre o tema, além de um encontro sobre mulheres surdas ocorrido em Pelotas – RS, onde as participantes destacaram seu papel na luta política da associação dos surdos, enquanto aos homens cabe o papel de organizar as atividades de lazer e esportes. A luta pelos direitos das mulheres surdas vem crescendo no Brasil e há necessidade de haver mais estudos sobre essa temática.

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Publicado

2008-03-06

Cómo citar

Klein, M., & Formozo, D. de P. (2008). GÊNERO E SURDEZ. Reflexão E Ação, 15(1), 100-112. https://doi.org/10.17058/rea.v15i1.225