BULLYING (INTIMIDACIÓN) EN LAS ESCUELAS: ACCIÓN Y VICTIMIZACIÓN

Autores/as

  • Karine Bueno do Nascimento
  • Marilia de Rosso Krug
  • Fátima Terezinha Lopes da Costa
  • Bianca Bueno do Nascimento

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v21i1.3418

Palabras clave:

Educação, Estudantes, Violência

Resumen

Este trabajo tuvo por objetivo el de analizar la prevalencia de víctimas de bullying (intimidación), sus características comportamentales y los sentimientos asociados de estudiantes de escuelas públicas. Eso todo porque el tema ha llamado la atención de docentes en todo el país, siendo este trabajo una forma de contextualizar el cotidiano de los alumnos sobre este aspecto. Para ello, se utilizó el cuestionario de la institución inglesa Kidscape, teniendo como entrevistados a 459 alumnos de ambos sexos, matriculados de 5ª a 8ª serie, en tres escuelas públicas estatales de la ciudad de Cruz Alta–RS. A través de los datos obtenidos, se puede constatar que el bullying está presente en las escuelas de la municipalidad, teniendo como reflejo de eso a alumnos desmotivados para asistir al ambiente escolar, en virtud de las agresiones sufridas a diario, entre muchos aspectos discutidos en el estudio. Delante de eso, se hace necesario um comprometimiento de la comunidad escolar, y por parte del Estado, adoptar políticas públicas volcadas al tema en cuestión.

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Biografía del autor/a

Karine Bueno do Nascimento

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria/RS.

Marilia de Rosso Krug

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria/RS. Docente da Universidade de Cruz Alta

Fátima Terezinha Lopes da Costa

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria/RS. Docente da Universidade de Cruz Alta. Cruz Alta/RS.

Bianca Bueno do Nascimento

Graduanda em Licenciatura em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta. Cruz Alta/RS.

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Publicado

2013-07-04

Cómo citar

Nascimento, K. B. do, de Rosso Krug, M., Lopes da Costa, F. T., & Bueno do Nascimento, B. (2013). BULLYING (INTIMIDACIÓN) EN LAS ESCUELAS: ACCIÓN Y VICTIMIZACIÓN. Reflexão E Ação, 21(1), 196-218. https://doi.org/10.17058/rea.v21i1.3418

Número

Vol. 21 Núm. 1 (2013): Educação para a Paz: violência e não violência

Sección

Artigos Temáticos

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