EDUCACIÓN Y FORMACIÓN HUMANA EN LA SOCIEDAD DIGITAL

Autores/as

  • Marilandi Maria Mascarello Vieira IFRS - Câmpus Sertão
  • Josimar de Aparecido Vieira IFRS - Câmpus Sertão.

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v21i2.3846

Palabras clave:

Globalización, Educación, Sociedad Digital, Formación Humana

Resumen

El objetivo de este trabajo es analizar el papel de la educación en las sociedades globalizadas, complejas y dominadas por las nuevas tecnologías. Fue extraída de la literatura de autores como CARDOSO (2007), OLIVEIRA (2005, 2009), DALBOSCO (2009), GOERGEN (2009), SANTAELLA (2004), DEMO (2007), PIMENTA y ANASTASIOU (2002), entre otros. A partir de este estudio, fue posible hacer un retrato de la sociedad contemporánea, el proceso de globalización, especialmente la formación de grandes bloques económicos y analizar la importancia de las nuevas tecnologías en la sociedad actual. Fue este escenario en el que señaló los desafíos para la formación de las nuevas generaciones, sobre todo por la escuela. Se concluye que el binomio educación - tecnología todavía requiere de muchas discusiones que apuntan a la necesidad de formación continua de profesores, formadores, porque a pesar de que las nuevas generaciones aún por desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para formar a los sujetos de la sociedad del conocimiento.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Marilandi Maria Mascarello Vieira, IFRS - Câmpus Sertão

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Cãmpus Sertão.

Josimar de Aparecido Vieira, IFRS - Câmpus Sertão.

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Câmpus Sertão.

##submission.downloads##

Publicado

2013-12-26

Cómo citar

Vieira, M. M. M., & Vieira, J. de A. (2013). EDUCACIÓN Y FORMACIÓN HUMANA EN LA SOCIEDAD DIGITAL. Reflexão E Ação, 21(2), 115-133. https://doi.org/10.17058/rea.v21i2.3846

Número

Vol. 21 Núm. 2 (2013): Educação, Complexidade e Tecnologias

Sección

Artigos Temáticos

Licencia

El envío de originales a este periódico implica la transferencia, por parte de los(las) autores/as, de los derechos de publicación impresa y digital. Los derechos de autor para los artículos publicados son del(la) autor/a, con derechos del periódico sobre la primera publicación. Los(las) autores/as solo podrán utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando claramente este periódico como medio de publicación original. En virtud de ser un periódico de acceso abierto, se permite el uso gratuito de los artículos en aplicaciones educacionales y científicas siempre y cuando se cite la fuente conforme la licencia CC-BY de Creative Commons. Licença Creative Commons Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.