GÉNERO, SEXUALIDAD Y LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRÁCTICAS
DOI:
https://doi.org/10.17058/rea.v24i1.6992Palabras clave:
Educación Intercultural, Medios, Sexualidad, Género, CinemaResumen
Este artículo tiene como objetivo discutir las prácticas de enseñanza intercultural desde la perspectiva presentada por Fleuri (2003) y Candau (2015, 2011). Haremos nuestro recorte sobre temas relacionados con el género y la educación, desde la percepción de que este ha sido un tema muy discutido. La cuestión fue destacada en 2015, en la que se discutió ampliamente el Plan Nacional de Educación (PNE, en portugués) para los próximos diez años y que llegó a la fama en posiciones más antagónicas en función de su inclusión en el PNE. En este artículo, nos centraremos en las prácticas de los medios de comunicación en la educación, abordando específicamente el cine de género y las discusiones y la sexualidad en las escuelas. Para contribuir a la discusión que tendremos autores sobre la relación entre la comunicación y la educación, como Orozco (1997), Martín-Barbero (2013), Bacega (2009) y otros. La discusión entre el cine, la educación, el género y la sexualidad en la mantendrá a Louro (2014, 2013, 2008), Duarte (2009), Ferrari y Castro (2012), y otros estudiosos que se ocupan de la relación entre medios-sexualidad-género-educación.Descargas
##submission.downloads##
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
El envío de originales a este periódico implica la transferencia, por parte de los(las) autores/as, de los derechos de publicación impresa y digital. Los derechos de autor para los artículos publicados son del(la) autor/a, con derechos del periódico sobre la primera publicación. Los(las) autores/as solo podrán utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando claramente este periódico como medio de publicación original. En virtud de ser un periódico de acceso abierto, se permite el uso gratuito de los artículos en aplicaciones educacionales y científicas siempre y cuando se cite la fuente conforme la licencia CC-BY de Creative Commons. Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.