EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Y LA PROFESIÓN DOCENTE: REFLEXIONES Y PERSPECTIVAS

Resumen

El objetivo de este artículo es la análisis de la profesión docente en sus distintas perspectivas educativas. El presupuesto para la construción del artículo fue reflexionar como la educación, la enseñanza y la docência pueden materializarse a la manera de crítica en la formación del ciudadano pleno, o sea, lo sujeto autónomo que piensa por si próprio. Se busca una práctica educacional de la posibilidad, una educación que possibilite un mundo mas justo y igual que no se someta a las amarras de la masificación. En la contemporaneidad se percibe un daño patente de las relaciones humanas dentro del proceso educativo, sobretodo con respecto a relación docência y enseñanza. Se busca diferenciar lo que, de hecho, es educación y lo que es enseñanza en una análisis fundamentada en la teoria pedagógica y en la historia de la educación. De dentro de esa perspectiva se procura la reiteración de la importância de la formación docente y del papel del maestro, en un movimiento de promoción de una educación de cambio crítica y libertadora.