“NO ME TOQUES EL LUNES”: DIFERENCIA, ABYECCIÓN E IDENTIDAD EN UN PROYECTO DE EXTENSIÓN EN EL CAMPUS PANTANAL DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

Autores/as

  • Tiago Duque

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v25i1.7858

Palabras clave:

Diferencia, Abyección, Identidad, Frontera, Extensión

Resumen

Este relato de experiencia se centra en el proyecto de extensión “Encuentros de lecturas sobre género y sexualidad”, realizado en el Campus Pantanal, de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul, en 2014 y 2015. La coordinación de la acción fue de una académica de Psicología, bajo mi orientación. Aquí presento el histórico y el desarrollo de las actividades, así como los efectos de la visibilidad de los encuentros en el contexto local. Discuto, desde un enfoque posestructuralista, cómo las cuestiones de género y sexualidad, más allá de ser temas del proyecto, también nos ayudan a evaluar la baja asistencia de las treinta y seis personas que asistieron de forma esporádica las quince reuniones. La aversión a la abyección, es decir, al no reconocimiento positivo de las actuaciones de género y de las sexualidades que no corresponden necesariamente con la matriz de inteligibilidad “‘sexo’ = género = deseo”, es apuntada como un factor importante para la evaluación de la experiencia y del propio contexto cultural de la frontera Brasil-Bolivia.

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Biografía del autor/a

Tiago Duque

Doutor em Ciências Sociais, professor do Mestrado em Educação do Campus Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (CPAN/UFMS) e do Centro de Ciências Humanas e Sociais da mesma instituição (CCHS – Campo Grande). Endereço: Rua XV de Novembro, 230, apto 121. Centro. Campo Grande –MS, Brasil. CEP 79002-140. E-mail: duque_hua@yahoo.com.br

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Publicado

2017-01-02

Cómo citar

Duque, T. (2017). “NO ME TOQUES EL LUNES”: DIFERENCIA, ABYECCIÓN E IDENTIDAD EN UN PROYECTO DE EXTENSIÓN EN EL CAMPUS PANTANAL DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL. Reflexão E Ação, 25(1), 22-37. https://doi.org/10.17058/rea.v25i1.7858

Número

Sección

Artigos