EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA SENSIBILIZAR LA CO-PARTICIPACIÓN CON LA NATURALEZA: EL AGROECOLOGÍA EN LA ESCUELA

Resumen

Este artículo se refiere a una investigación aplicada con el enfoque cualitativo y se inserta en el programa "Mais Educação", establecido por la Orden Ministerial Nº 17/2007 reglamentada por el Decreto 7.083 / 2010. La investigación fue ejecutada de marzo a noviembre 2014, a 23 niños del Instrucción Primaria en la Escuela Municipal Evaldo Koehler, ubicados en el área rural de la Cuenca de Río Cubatão do Norte, del Distrito de Pirabeiraba - Joinville (SC). El estudio tuvo como objetivo sensibilizar la co-participación con la naturaleza, con la finalidad de formación de personal con sensibilidad al medio ambiente. Las actividades se basarán en talleres lúdicos educativos y talleres prácticos que estimularon el reciclaje y la destinación adecuada de los residuos y acciones con la tierra a través de la implantación, en la escuela, de una vermicompostera y la creación de un área verde productiva, la huerta escolar. Se concluyó que las prácticas educativas y ambientales estimularán la participación de los niños en contacto con los ciclos de la naturaleza y con las cuestiones de la sostenibilidad ambiental. Las manifestaciones de entusiasmo de los niños en las actividades que realizaron muestran los resultados positivos de la investigación.