Pagliarini, Andréa Teresinha Rodrigues, Universidade La Salle, Brazil

• Revista Interdisciplinar de Promoção da Saúde v. 2 n. 1 (2019) - ARTIGO ORIGINAL
  O efeito da frequência de feedback extrínseco do tipo conhecimento de resultado na aprendizagem do fundamento de finalização no futsal
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