Radiologia: a importância da tomografia computadorizada no diagnóstico da COVID-19 no Brasil

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17058/rips.v4i4.17268

Abstract

Introduction: the importance of radiology in the diagnosis and prevention of diseases is indisputable and, given its technological advances, this relevance has increased over time. Objective: the paper intends to analyze the role of computed tomography in the diagnosis of COVID-19 in Brazil. Method: the per capita rate of CT scanners in Brazil was compared with the standard suggested by the Ministry of Health and with the measure present in developed countries, as well as the evolution of chest tomography procedures after COVID-19 was analyzed. Results and Final Considerations: the results indicated a concentration of CT scanners in large urban centers, leaving a significant portion of the population unattended, as well as demonstrating a consistent importance of the computed tomography in the diagnosis of COVID-19.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Iralici, Centro Universitário do Distrito Federal

Tecnológa em Radiologia

Alexandre Nascimento Almeida, Universidade de Brasília

Professor da Universidade de Brasília - UnB, orientador permanente do Programa de P´´ós-graduação em Gestão Pública - PPGP

Downloads

Published

2021-03-01

How to Cite

Sá, I. C. ., & Almeida, A. N. (2021). Radiologia: a importância da tomografia computadorizada no diagnóstico da COVID-19 no Brasil. Revista Interdisciplinar De Promoção Da Saúde, 4(4). https://doi.org/10.17058/rips.v4i4.17268

Issue

Vol. 4 No. 4 (2021)

Section

ARTIGO ORIGINAL

License

A submissão de originais para este periódico implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação impressa e digital. Os direitos autorais para os artigos publicados são do autor, com direitos do periódico sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente este periódico como o meio da publicação original. Em virtude de sermos um periódico de acesso aberto, permite-se o uso gratuito dos artigos em aplicações educacionais e científicas desde que citada a fonte conforme a licença CC-BY da Creative Commons.

 Licença Creative Commons Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.