Sobre a produção automática de texto

Autores

  • Solange Gallo UNISUL
  • Márcio José Silva Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina-EAMSC

DOI:

https://doi.org/10.17058/rzm.v12i1.18552

Palavras-chave:

Produtores de conteúdo, Autoria, Espaços Enunciativos Informatizados

Resumo

Neste artigo trazemos uma reflexão a respeito da autoria relativa a espaços enunciativos informatizados, notadamente em práticas técnicas de produção de textos. Visamos compreender o funcionamento do que se entende por sujeitos produtores de conteúdo e, igualmente, o funcionamento dessa produção. Com isso pudemos, neste trabalho, contribuir para a compreensão da prática de produção automática de texto.

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Biografia do Autor

Márcio José Silva, Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina-EAMSC

Licenciatura plena em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999), Mestrado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e Doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2018), com o seguinte Projeto de pesquisa: Repositórios Institucionais Brasileiros: entre público e privado nos processos de produção e circulação do conhecimento científico. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino, Divulgação Científica e estudos CTS (estudos interdisciplinares sobre as interações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade). Atualmente, atua como professor de Ensino Básico Federal na Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina e realiza estágio em nível de pós doutorado, com pesquisa em que investiga o funcionamento do discurso de divulgação científica em espaços enunciativos informatizados.

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Publicado

2023-07-31

Como Citar

Gallo, S., & Silva, M. J. (2023). Sobre a produção automática de texto. Rizoma, 12(1), 261-275. https://doi.org/10.17058/rzm.v12i1.18552

Edição

v. 12 n. 1 (2023): Dossiê Discursos da/sobre a mídia: história, memória, ideologia

Seção

Dossiê Discursos da/sobre a mídia: história, memória, ideologia

Licença

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