Relações entre coesão/coerência e avaliação em narrativas de pré-adolescentes

Autores

  • Dercy Akele

DOI:

https://doi.org/10.17058/signo.v18i25.9154

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Publicado

2019-09-06

Como Citar

Akele, D. (2019). Relações entre coesão/coerência e avaliação em narrativas de pré-adolescentes. Signo, 18(25). https://doi.org/10.17058/signo.v18i25.9154

Edição

Seção

Artigos