O ENSINO DE HISTÓRIA E O PRESENTE
DOI:
https://doi.org/10.17058/agora.v13i1.114Palavras-chave:
Ensino de História. Tempo Presente. Currículo.Resumo
O texto discute o papel dos acontecimentos do presente no ensino de história, procurando, ao mesmo tempo, examinar o modo como historicamente os acontecimentos do presente têm entrado no currículo de história na escola básica e propor alguns princípios de como abordar o presente na sala de aula de históriaDownloads
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Publicado
2007-11-30
Como Citar
Pereira, N. M. (2007). O ENSINO DE HISTÓRIA E O PRESENTE. Ágora, 13(1), 151-166. https://doi.org/10.17058/agora.v13i1.114
Edição
Seção
Artigos
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