O ENSINO DA HISTÓRIA E O TRABALHO: APROXIMAÇÕES
DOI:
https://doi.org/10.17058/agora.v15i1.1767Palavras-chave:
Trabalho, Marxismo, HistóriaResumo
Este artigo pretende discutir a importância do trabalho na constituição e no desenvolvimento do homem e da sociedade bem como essa categoria se apresenta no ensino da história. Compreendendo o trabalho, como a mediação pela qual o homem cria os elementos necessários para a sua existência, apropriando-se e transformando a natureza e ao mesmo tempo sendo transformado por esse processo, como o elemento fundante da própria sociedade humana e constituinte do próprio ser humano. Assim sendo entendemos que o trabalho deve ter um papel destacado nas formas didáticas de ensino da história, compreendido como o elemento central na explicação da formação e do desenvolvimento da sociedade humana.Downloads
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Publicado
2010-12-20
Como Citar
Canabarro, C. L., Oliveira, C. T., & Silva, M. de F. S. (2010). O ENSINO DA HISTÓRIA E O TRABALHO: APROXIMAÇÕES. Ágora, 15(1), 30-40. https://doi.org/10.17058/agora.v15i1.1767
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Artigos
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