Análisis del Proceso Discursivo de las Producciones Artísticas de un Movimiento Estudiantil
DOI:
https://doi.org/10.17058/psiunisc.v2i2.11671Palabras clave:
Arte, El habla, Políticas de educación superior, IdiomaResumen
Discursos producidos por los movimientos estudiantiles universitarios circunscriben reivindicaciones políticas, éticas y estéticas no limitadas a las demandas de la educación. Esta investigación tuvo como objetivo comprender el proceso discursivo (el establecimiento de efectos de sentidos) de las producciones artísticas de miembros de un movimiento estudiantil en una universidad pública en 2014. El archivo de análisis posee 482 imágenes (dibujadas en el espacio físico de la universidad) fotografiadas y analizadas a partir del Análisis de Discurso de Pêcheux. El análisis dirigido a: (1) la constitución del objeto discursivo, y (2) la elucidación del proceso discursivo, que se enfatiza. Los discursos apuntan a la constitución de un efecto de sentido de universalización (el movimiento estudiantil compuesto por todos los universitarios) de las reivindicaciones para redistribuir las relaciones de poder en aquel escenario. Para ello, esos discursos están apoyados en referenciales (interdiscursivos) disponibles en la cultura considerada ilustrada y no alienada y en la ideología, fomentando la lucha política como estrategias de transformación social de aquel / en ese contexto.Descargas
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