Education for work in prison systems in São Paulo

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.12642

Keywords:

Education and work, Education and deprivation of liberty, Productive and social reintegration.

Abstract

We discuss, in this article, the materialization of PET developed by FUNAP. It is an empirical research, with bibliographical and documentary analysis, carried out in three units of the penitentiary system located in a municipality of the interior of the State of São Paulo. Systematic observations were made in the institutions and semi-structured interviews with the managers and monitors involved in PET planning and implementation. The analysis showed that the professional training offered is not effective in the prison units due to the reduced hours of classes, the lack of infrastructure for classes, and the reduced number of prisoners attended.

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Author Biographies

João Ferreira Silva Jr, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)

Mestre em Educação pela UNOESTE (2016) Graduado em Letras pela Universidade do Oeste Paulista (2004) e em Pedagogia (FAPEPE). Pós graduado em nível de especialização e mestrado. Atua como funcionário público do sistema penitenciário no estado de São Paulo. Investiga os temas: educação em situação de privação de liberdade, neoliberalismo e encarceramento.

Erika Porceli Alaniz, Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS)

Pós-doutora em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista- UNESP, Campus de Marília; Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo- FEUSP. Docente da graduação em Pedagogia, Licenciatura em Geografia e do Programa de Pós-Graduação, Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), campus de Campo Grande, MS. Desenvolve estudos na área de Política educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: qualificação profissional, autogestão, movimentos sociais e educação e trabalho

Published

2020-06-02

How to Cite

Silva Jr, J. F., & Alaniz, E. P. (2020). Education for work in prison systems in São Paulo. Reflexão E Ação, 28(2), 276-292. https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.12642