La educación para el trabajo en los sistemas penitenciarios paulistas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.12642

Palabras clave:

Educación y trabajo, Educación y privación de libertad, Reinserción productiva y social.

Resumen

Discutimos, en este artículo, la materialización del PET desarrollado por FUNAP. Se trata de una investigación empírica, con análisis bibliográfico y documental, realizada en tres unidades del sistema penitenciário, ubicadas en un municipio del interior del Estado de São Paulo. Se realizaron observaciones sistemáticas en las instituciones y entrevistas semiestructuradas con los gestores y monitores que actúan en la planificación y la implementación del PET. El análisis evidenció que la formación profesional propuesta no se efectúa en las unidades carcelarias debido a circuntancias determinadas, como la reducida carga horaria de los cursos, la ausencia de infraestructura para clases, y el reducido número de detenidos atendidos.

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Biografía del autor/a

João Ferreira Silva Jr, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)

Mestre em Educação pela UNOESTE (2016) Graduado em Letras pela Universidade do Oeste Paulista (2004) e em Pedagogia (FAPEPE). Pós graduado em nível de especialização e mestrado. Atua como funcionário público do sistema penitenciário no estado de São Paulo. Investiga os temas: educação em situação de privação de liberdade, neoliberalismo e encarceramento.

Erika Porceli Alaniz, Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS)

Pós-doutora em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista- UNESP, Campus de Marília; Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo- FEUSP. Docente da graduação em Pedagogia, Licenciatura em Geografia e do Programa de Pós-Graduação, Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), campus de Campo Grande, MS. Desenvolve estudos na área de Política educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: qualificação profissional, autogestão, movimentos sociais e educação e trabalho

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Publicado

2020-06-02

Cómo citar

Silva Jr, J. F., & Alaniz, E. P. (2020). La educación para el trabajo en los sistemas penitenciarios paulistas. Reflexão E Ação, 28(2), 276-292. https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.12642

Número

Vol. 28 Núm. 2 (2020): Dossiê: Deslocamentos na Educação Contemporânea

Sección

Artigos do Fluxo

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