Saint Côme et Saint Damien, Le Carnaval et la Semaine de l'enfance: des regards et des voix des enfants dans les documents photographiques

Abstract

RÉSUMÉ: Dans cet article, nous présentons une enquête auprès des enfants qui portent sur la participation des enfants dans les fêtes populaires et les dates commémoratives. Nous avons analysé les points de vue et les voix des enfants au sujet de la fête de Saint Côme et Saint Damien, le Carnaval et la Semaine de l'enfance. Dans cet étude nous avons dialogué avec la sociologie de l'enfance et d'autres domaines des sciences humaines. Les données empiriques se composent de l'observation participante avec des notes sur le terrain et des interviews pour débattre avec les enfants sur leurs photographies. L'analyse, fondée sur les photographies et les commentaires des enfants ont permis de sélectionner les principales catégories que nous appelons "compositions photographiques des enfants." Ce sont : les actions et les comportements des adultes lors des fêtes et dans la recherche, les actions impliquant la consommation, les diversions, les jouets et les jeux, et la participation des enfants lors des fêtes et dans la recherche. Les photographies et les voix d'enfants expriment les différences dans leurs histoires personnelles, leur culture et leurs expériences et leurs relations avec leurs contextes. Nous avons analysé comment leur participation aux fêtes a été facilité ou inhibé par des conditions sociales et économiques, par des idéologies, par le niveau de développement social et leur bien-être et celui de leurs familles. Mots-clés: enfants, enfance, fêtes, compositions photographiques