APROPI[ACCIONES]: de los destellos accionados por los encuentros con imágenes fílmicas, escrituras y enseñanzas...

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v29i1.14302

Palabras clave:

Apropiación, Imagen fílmica, Educación, Creación de enseñanzas.

Resumen

Este artículo buscó experimentar diferentes flujos de pensamientos en relación con la docencia, a partir de dos movimientos que se entrecruzan: el primero es sobre las materialidades (escritas e imágenes) producidas en una experiencia educativa, en el proceso de apropiación de tres imágenes fílmicas que no propiamente hablan sobre docencia y educación; y el segundo se refiere a la acción de la apropiación emprendida en la escrita de este artículo mientras se tenía contacto con esas materialidades. La perspectiva cartográfica de investigación condujo a las autoras a invertir en líneas transversales trazadas junto a la problemática: ¿Cómo movimientos de apropiación pueden infligir a la docencia y a la educación otras posibilidades de existencia?

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Biografía del autor/a

Vivien Kelling Cardonetti, Universidade Federal de Santa Maria

Pós-Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Linha de Pesquisa LP4 – Educação e Artes, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura (GEPAEC).

Francieli Regina Garlet, Universidade Federal de Santa Maria

Pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) com bolsa PNPD/CAPES. Doutora e Mestre em Educação pela mesma instituição e Programa de Pós-Graduação. Graduada em Artes Visuais - Licenciatura e Bacharelado (UFSM). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura (GEPAEC).

Marilda Oliveira de Oliveira, Universidade Federal de Santa Maria

Professora Titular do Departamento de Metodologia do Ensino, Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Doutora em História da Arte pela Universidad de Barcelona, Espanha. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura (GEPAEC).

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Publicado

2021-01-05

Cómo citar

Cardonetti, V. K., Garlet, F. R., & Oliveira, M. O. de. (2021). APROPI[ACCIONES]: de los destellos accionados por los encuentros con imágenes fílmicas, escrituras y enseñanzas. Reflexão E Ação, 29(1), 133-150. https://doi.org/10.17058/rea.v29i1.14302

Número

Vol. 29 Núm. 1 (2021)

Sección

Artigos do Fluxo

Licencia

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