EL UNIVERSO FEMENINO EN EL AULA: LA OBRA PUNTUADA POR CUESTIÓN DE SUERTE

Resumen

Este artículo tiene como objetivo discutir la trayectoria de la mujer en el ejercicio del magisterio en relación con el mundo del trabajo y, por lo tanto, ampliar los puntos de vista de la constitución de la profesión docente. En la búsqueda de una mayor integración en el mercado laboral, la mujer, por medio de las luchas, ha dado un paso adelante y cayó en diferentes momentos, pero a la larga conquista del espacio y identidad profesional. La feminización de la profesión docente es visto como uno de los factores de devaluación profesionales de carrera docente. Actualmente, una parte considerable de los maestros manifestaron su descontento con la enseñanza, como resultado de la creciente devaluación de la profesión, a los bajos salarios y malas condiciones de trabajo. El texto también quiere analizar la injerencia promovido por la reestructuración de la labor pedagógica en la sensación de relax y precaria a labores docentes.