REPRESENTACIONES DEL PROFESOR: ENTRE EL PASADO Y EL PRESENTE

Autores/as

  • Maria José Coracini Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v23i1.5635

Palabras clave:

Discurso, Desconstrucción, Representaciones, Sujeto, Enseñanza

Resumen

Este artículo tiene dos objetivos principales: discutir la palabra “representación” en algunas de sus diversas acepciones, sobre todo en los estudios de las ciencias humanas, y presentar algunas imágenes o representaciones de profesor que habitan el profesional, resultantes del análisis de un texto tomado de la internet; mismo si, al término, el autor del texto se revela como no siendo un profesor, las imágenes encontradas remeten à la idea que el profesor contemporáneo se encuentra entre el pasado y el presente, entre representaciones “tradicionales”, idealizadas, de un profesional que intente educar y instruir el alumno y de un profesional que necesita se adaptar al momento histórico-social en el cual se encuentra, inserindose en las normas de la escuela y de la consumación, entre el sujeto del deseo y el sujeto del imaginario. La orientación teórica adoptada se constituye del discurso, incluyéndose la psicoanálisis lacaniana y la desconstrucción, que denominamos “abordaje discursivo-deconstructivista”.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Maria José Coracini, Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul

Doutora em Ciência: Lingüística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988), Livre Docente (2000) e professora titular (2007) em Lingüística Aplicada na Área de Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira pela Unicamp (2000). Possui pós-doutorado junto ao Centre Inter-universitaire en Analyse du Discours et Sociocritique des Textes (Ciadest) e ao grupo de pesquisa Marges (Marginalisation et Marginalité dans les discours), em Montréal, Canadá (1992-3). Professora titular MS-6 na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Endereço: Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada. Cidade Universitária, Dist. Barão Geraldo, CEP: 13083-970 - Campinas, SP - Brasil - Telefone: (19) 37881512. Endereço Eletrônico: coracini.mj@gmail.com.

##submission.downloads##

Publicado

2015-06-16

Cómo citar

José Coracini, M. (2015). REPRESENTACIONES DEL PROFESOR: ENTRE EL PASADO Y EL PRESENTE. Reflexão E Ação, 23(1), 132-161. https://doi.org/10.17058/rea.v23i1.5635

Número

Vol. 23 Núm. 1 (2015): Educação, Linguagem e Arte

Sección

Educação, Linguagem e Arte

Licencia

El envío de originales a este periódico implica la transferencia, por parte de los(las) autores/as, de los derechos de publicación impresa y digital. Los derechos de autor para los artículos publicados son del(la) autor/a, con derechos del periódico sobre la primera publicación. Los(las) autores/as solo podrán utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando claramente este periódico como medio de publicación original. En virtud de ser un periódico de acceso abierto, se permite el uso gratuito de los artículos en aplicaciones educacionales y científicas siempre y cuando se cite la fuente conforme la licencia CC-BY de Creative Commons. Licença Creative Commons Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.