FUNCIÓN SOCIAL, CULTURAL Y ARTÍSTICO DE IMAGEN FOTOGRÁFICA
DOI:
https://doi.org/10.17058/rea.v23i1.6024Palabras clave:
Fotografía, Historia, Reproducciones fotográficas, Arte, MuseoResumen
El objetivo de este trabajo es analizar los cambios que se produjeron en las prácticas de la mirada de una sociedad que está acostumbrada a ver las imágenes de las representaciones gráficas y las diversas técnicas del grabado. Es, además, tratar de entender cómo, después de la aparición de la fotografía, en el segundo trimestre del siglo 19, cambiaron los planes de la visualidad presente en esta sociedad. Es bien sabido que, con la difusión de la fotografía, mientras que técnica, ha cambiado la relación de las personas con las imágenes, no sólo en relación al prisma artístico y estético, pero en aspectos sociales, culturales y políticos. Muestro un panorama de la trayectoria de la fotografía y explico su relación con el arte y la educación. Para eso, converso con las teorías propuestas por Boris Kossoy y Rosalind Krauss, que buscan dibujar un panorama histórico-cultural de la fotografia, y también, con Francois Soulages con respecto a la investigación estética en la/ de la Fotografia. Me adueño de las proposiciones de Cerqueira y Barros para pensar la relación entre la fotografía y la educación.Descargas
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