INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA: FACTORES CLAVES EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL PROFESOR.

Autores/as

  • Alejandro Villalobos Claveria

DOI:

https://doi.org/10.17058/rea.v17i2.878

Resumen

El presente trabajo describe y analiza las principales tendencias actuales de la sociedad contemporánea y su incidencia en la formación y práctica pedagógica del docente del siglo XXI. Para ello, focaliza su reflexión en dos ejes fundamentales que tienden a caracterizar un profesor competente: la pedagogía y su capacidad investigativa. Cabe señalar que el propósito esencial de este artículo es promover una reflexión y discusión de los fundamentos epistemológicos y conceptuales que orientan el trabajo del profesor en su sala de clases.

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Publicado

2009-12-15

Cómo citar

Claveria, A. V. (2009). INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA: FACTORES CLAVES EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL PROFESOR. Reflexão E Ação, 17(2), 197-224. https://doi.org/10.17058/rea.v17i2.878

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2009): Educação Superior: momentos e movimentos de formação

Sección

Artigos Temáticos

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