Mendes, Jaquelene, Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brazil

• Signo Vol. 46 No. 86 (2021) - v. 46, número 86: Programa Ler para Aprender (PLA) e suas potencialidades
  Compreensões sobre ciências compartilhadas por alunos da escola básica antes e depois de intervenções pedagógicas
  Résumé  PDF (Português (Brasil))