Tavares dos Santos, Marivan, Professora da Secretaria de Estado e Educação (SEDUC/AM)- Comissão Permanente de Estudos e Pesquisas Educacionais, Brazil
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Signo Vol. 43 No. 77 (2018) - Tema Livre
Construction of a dialogical literacy practice: the emerging of inferential and argumentative processes
Abstract PDF (Português (Brasil))