Felten da Maia, Gabriela, UFRGS
-
v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC - EDUCAÇÃO, CULTURA E PRODUÇÃO DE SUJEITOS
O USO DO “FANZINE” COMO FERRAMENTA DE ENSINO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE
Resumo PDF
ISSN 2965-0615