v. 1 (2014): Anais do Seminário Institucional do PIBID/UNISC 2014

Resumos

• A ALFABETIZAÇÃO COMO PRECURSORA DA DEMOCRACIA

  Roseane Graziele da Silva, Samara Alves, Ângela Cogo Fronckowiak

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• A ARTE DO GRAFITE: UM OLHAR INTERDISCIPLINAR

  Amanda Assis de Oliveira, Camilo Darsie de Souza, Ernesto Luiz Alves

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• A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA

  Letícia Krüger, Letícia Dell Osbel, Laura Verônica Rodríguez Imbriaco, Tamara Keller do Canto

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• A LEITURA NO SEU MELHOR ESTILO

  Fabiana Marinei Krasinski Paludo, Mariana Hable

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• A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NAS OFICINAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

  Talula Montiel Severo Trindade, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• A METODOLOGIA CIENTIFICA COMO ESTRATÉGIA DE COMPREENSÃO SOBRE CIÊNCIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO

  Clairton Edinei dos Santos, Maria Viviane Gomes Muller, Tania Bernhard

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• A PARTICIPAÇÃO DO PIBID NA (RE)CONSTRUÇÃO PRÁTICA DA FORMAÇÃO DOCENTE DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA

  Eduardo Louzado, Fernanda de Brum, Mateus Rodrigues Barbosa, Sabrina Thaís Rosa dos Santos

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• A PESQUISA COMO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO: A PARTICIPAÇÃO DO BOLSISTA PIBIDIANO NA GESTÃO DE UMA MOSTRA CIENTÍFICA ESCOLAR

  Dirlei Silveira, Eduardo Louzado

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• A PESQUISA DOCUMENTAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO

  Maria Cristina Vareiro Machado, Marcio Barra da Silva, Monica Caetano Vieria da Silva

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• A TECNOLOGIA E SUA INFLUÊNCIA NOS MÉTODOS DE APRENDIZAGEM

  Erik Silveira, Bruna Gorck

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• A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Jéssica Barros dos Santos, Betânia Alves de Araújo, Tania Bernhard, Deivis de Campos

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• A UTILIZAÇÃO DO JOGO LÚDICO E TECNOLÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL

  José Solon da Silva Júnior, Dionatan de Oliveira Nadalon, Lozicler Maria Moro dos Santos

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• A VILA SCHIRMER E A MEMÓRIA FERROVIÁRIA

  Bruno de Moura Pinto, Deise Pötter, Fernanda Sena Fernandes, Isa Cristina Pereira

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• ABORDANDO FUNÇÕES INORGÂNICAS POR MEIO DE UMA GINCANA

  Ligia Vidal Oliveira, Nádia de Monte Baccar, Paula Elisabete Panta Heiderich, Wolmar Alipio Severo Filho

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• AÇÕES INTERESCOLARES POR MEIO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS METODOLOGICAS CONTEMPLANDO A PROBLEMATICA DO ABUSO DE DROGAS

  Lisandra Catalan do Amaral, Estrella Thomaz

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• ALÉM DE FÓRMULAS: FÍSICA, EXPERIMENTOS E INTERVENÇÕES

  Deverli Douglas Matties, Nathan Saraiva de Athaides, Cláudia Mendes Mählmann

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• ALFABETIZAÇÃO: PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

  Elizangela Muller, Kátia Simoni da Silva, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• ALFABETIZANDO DE FORMA LÚDICA

  Jéssica Cristina dos Santos, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• APONTAMENTOS SOBRE DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR INCLUSIVO NO CONTEXTO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA

  Adriano Panatieri dos Santos, Camilo Darsie, Anderson Luiz dos Santos, Rafael da Silveira Werner

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• APRENDIZAGENS ACERCA DO SISTEMA MONETÁRIO NA ESCOLA SÃO CANÍSIO

  Douglas Miguel Walter, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• ARDUINO NO ENSINO DE GRÁFICOS DA CINEMÁTICA

  John Welvins Barros de Araujo, Matheus Gonçalves dos Santos Schiavini, Pedro Dorneles, Luiz Antônio Dworakowski

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• ARTESANATO INTELECTUAL E OFICINA ARTÍSTICA SOBRE O ESPAÇO E A ESCOLA

  Gabriel Holliver, Tatiana Araújo, Angélica Castello Branco, Robson Martins Fontes

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• AS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM CONSTRUTIVA DO ALUNO

  Kelen Joseane Pappis, Vitória Helena Panke, Sílvia Letícia Pozzebon Wermuth, Marcia Adriana de Oliveira

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• AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/PEDAGOGIA/UNIFRA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES SUPERVISORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Rosiclér de Fátima Pinheiro Cantarelli, Simone Grahl Martins, Greice Scremin

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• ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COM ABORDAGENS CONSTRUTIVISTAS

  Ângelo Quoos, Ana Lucia Becker Rohlfes, Nadia de Monte Baccar de Monte Baccar, Wolmar Alipio Severo Filho

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• BOA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

  Ana Paula Mueller, Daiane Fernanda Schuch

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• BRINCANDO COM POESIA – TRABALHO COM A ARTE POÉTICA EM SALA DE AULA

  Michele Cristina Francisco, Mônica Oliveira Neves Santos, Vinícius Alcântara Marafioti

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• BRINCANDO E APRENDENDO

  Dyéssica dos Santos Helfer, Ivonne Maria Gassen, Marcia Adriana de Oliveira

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• CARACTERÍSTICAS E MOVIMENTOS DO PLANETA TERRA EM SALA DE AULA: RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA

  Daniel Felipe Schroeder, Camilo Darsie de Souza

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• CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

  Roger Daniel Boeira, Guilherme Gaertner Regert, Marcia Elena Jochims Kniphoff da Cruz

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• CONSTRUÇÃO DE UM CARACOL DE PLANTAS MEDICINAIS: DESPERTANDO O GOSTO E INTERESSE DOS ALUNOS POR NOVOS DESAFIOS

  Milene Inês Vogt, Adriano de Paula Junior, Suzana Rebelatto Boesing, Tania Bernhard

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• CONSTRUÇÃO DE UMA TABELA PERIÓDICA NA PERSPECTIVA DE FIGURA GEOMÉTRICA

  Joilson da Rosa Brito, Camila Malikovsky, Cíntia Eliza Mahl, Wolmar Alipio Severo Filho

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• CONSTRUIR E RECONSTRUIR O CONHECIMENTO NAS ONDAS DO RÁDIO

  Ântonio André Ferreira Lopes, Júlia Rodrigues Valente

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• CONTRIBUIÇÕES DO USO DE JOGOS LÚDICOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Bruno Machado Esteves, Jeferson Linhares Teixeira, Lucas Kasper, Maiara Alessandra Lopes da Silva

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• CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS PARTICIPANTES DO PIBID/PEDAGOGIA

  Tamara Mallmann de Abreu, Vanessa Nicolay Cardoso, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• CORRIDA DAS LIGAÇÕES QUÍMICAS

  Ana Lucia Becker Rohlfes, Ligia Vidal Oliveira, Nádia de Monte Baccar, Paula Elisabete Panta Heiderich, Wolmar Alipio Severo Filho

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• DA ESCOLA PARA A COMUNIDADE: LEVANTAMENTO DE DADOS ESTATÍSTICOS SOBRE AS ELEIÇÕES 2014

  Ivonne Maria Gassen, Marcia Adriana de Oliveira, Thaís Baierle da Silva, Vera Hermel Tormes

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• DA TEORIA A PRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM MODELAGEM MATEMÁTICA

  Atanael Alves Barros, Elisa Tatiane Pereira, Gabriel Alexandre Dornelles Thomé, Luís Felipe Figueiredo de Oliveira

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• DESTINO CORRETO DO LIXO ELETRÔNICO

  Cassio Olimar Gomes, Gerson da Rocha Aguiar, Marcia Jochims Kniphoff da Cruz

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• DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: POSSIBILIDADES DE TRABALHO NO CONTEXTO ESCOLAR

  Marcieli dos Santos

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• DO FANTÁSTICO AO REALISMO: FANTATISMO

  Andressa Alves Machado, Taiana Teixeira Azevedo, Zíla Letícia Goulart Pereira Rêgo

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• DOCÊNCIA EM FOCO: AS TECITURAS ENTRE A TEORIA, A PRÁTICA E O COMPROMISSO POLÍTICO

  Ana Lúcia Machado, Daniela Mara Martins, Luana Osmarina Marques Stefanes, Maria do Carmo Sodré

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• É JOGANDO QUE SE APRENDE - O LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA

  Adriana Gebing Krämer, Cátia Regina Hentges, Raquel Silva dos Santos, Rosangela da Silva Pereira, Viviane Sbruzzi

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: PROJETO BIOCICLETA UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA POR MEIO DA RECICLAGEM DE PET

  Fabíola Lucini, Ana Paula Justen, Francine Bringmann, Tania Bernhard

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• EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: A UTILIZAÇÃO DE FANZINES NO ENSINO DE HISTÓRIA

  Fabiele Monte Blanco Diniz, Márcia Cristina Kaeffer, Olgário Paulo Vogt

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• ELETRODINÂMICA – O DESAFIO DE ABORDAR PRÁTICAS DIDÁTICAS PARA O ESTUDO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO – ESTUDO E ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO

  Carla Cristina Klein Cremonese, Eduardo da Silva Sauressig, Claúdia Mendes Mählmann

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• EMPREGO DE MATERIAIS ESCOLARES PARA ENSINO DE MÁQUINAS SIMPLES

  Monica Beatriz Preuss, Cezar Augusto de Mello, Marta B. dos Santos, Nádia de Monte Baccar

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• ESCOLA, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO: APROXIMANDO O TRABALHO DO HISTORIADOR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Itacir José Santim, André Luíd Faria, Jean Lopes de Oliveira, Jonathan Busolli

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• ESTUDO DE ESTRATÉGIAS E RECURSOS DIFERENCIADOS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA

  Pedro Rocha da Rocha, Simone Peçanha Cunha, Jéssica Ines Zanella

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• ESTUDO SOBRE A TERMOQUÍMICA

  Bruna Casagrande, Eliana Isabela Braun Finger, Ana Lúcia Becker Rohlfes, Nádia de Monte Baccar, Wolmar Alipio Severo Filho

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• "EU SOU MODERNO, PORQUE...": UM PERCURSO PARA O ENCONTRO DA ARTE MODERNISTA ATUAL

  Eduarda Schneider da Silva, Andressa Alves Machado, Zíla Letícia Goulart Pereira Rêgo

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• EXERCÍCIO DA COMUNICAÇÃO COMO PRINCÍPIO PARA O ENSINO DA GRAMÁTICA

  Wenderson Phelipe da Silva Santana, Laercio Fernandes dos Santos

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• EXPERIÊNCIAS COMO BOLSISTAS PIBID/UNISC: A CONSTITUIÇÃO DE SABERES DOCENTES

  Carla Regina Leiffeit, Stela Piccin, Sabrina de Moraes

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• EXPERIÊNCIAS VIVIDAS EM UM COLÉGIO ESTADUAL DE SANTA CRUZ DO SUL

  Ângela Estraich, Maria Eduarda de Melo Silveira, Natália Maciel, Marcia Adriana de Oliveira

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• FEUDALISMO: CONHECENDO ESTE PERÍODO LONGO DO PASSADO

  Caroline Horn, João Felipe Fagundes, Márcia Cristina Kaeffer

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• FICHAS POÉTICAS PARA BRINCAR DE POESIA

  Daiane Lopes, Norberto Perkoski, Ângela Cogo Fronckowiak

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA CONSTRUÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS

  Bruno Saldanha Peters, João Lúcio Pacheco, Cláudia Mendes Mählmann

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• FORMAÇÃO DOCENTE: DIVERSIDADE E INCLUSÃO

  Valéria Fuchs Teixeira, Gabriela Q. Marzari, Rodrigo Jappe

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• GINCANA DO SABER : RELATOS DE UMA PRÁTICA PIBIDIANA NO ENSINO DE HISTÓRIA

  Rodrigo Müller Marques

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• GINCANA ESCOLAR: NOVAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS

  Claudia Cortes, Jonas dos Santos, Geovane A. Puntel, Lecir T. Tomazi, Marglis Rech, Michelle Martini, Valquiria da Silveira

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• HORTICULTURA EM UM AMBIENTE URBANO: A ESCOLA COMO INTERMEDIADORA DE UMA PRÁTICA AMBIENTAL SAUDÁVEL

  Geferson Fernando Metz, Moisés Pogozelski, Maria Viviane Gomes Muller, Tania Bernhard

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• IMPROVISANDO E CONSTRUINDO

  Ana Paula M. da Cunha, Carolina Fernandes

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• INICIAÇÃO AO HANDEBOL: RELATO DE UMA ESTRATÉGIA LÚDICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR JOSÉ FERRUGEM

  Bárbara Cristina Grade, Mariana Zuege, Miria Suzana Burgos, Leandro T. Burgos T. Burgos

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• INSATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UM ESTUDO REALIZADO COM ESCOLARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CRUZ DO SUL – RS – REFLEXÕES PIBIDIANAS DE DIAGNÓSTICO

  Nêmora Helfer Reimann, Debora Tornquist, Miria Suzana Burgos

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• JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA AS OPERAÇÕES DA ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

  Alexandre Ferreira da Cunha, Alan Monteiro Henriques Silva, Marco Antônio Carvalho Dias, Alzir Fourny Marinhos

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• JOGOS DIDÁTICOS – UMA FERRAMENTA NAS AULAS DE BIOLOGIA

  Cristina da Silva Perazzollo, Silvia Mara da Silva, Nilva Soares Pereira, Nerci de Souza Ritter

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• JOGOS EDUCACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO PIBID/UNISC: UMA FERRAMENTA INDISPENSÁVEL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

  Heitor de Holanda Ramos, Maria Ereni da Silva, Marcia Kniphoff da Cruz

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• KIT’S MOLECULARES E BALÕES NA CONSTRUÇÃO DE MODELOS ORGÂNICOS

  Heberton Horst Kessler Foesch, Angela Cristina Kroth, Ana Lúcia Becker Rohlfes

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• LITERATURA EM 5 ATOS: ATIVIDADES COM POESIAS, CRÔNICAS, CONTOS, QUADRINHOS E TEXTOS TEATRAIS EM SALA DE AULA

  Paulo Ailton Ferreira da Rosa Junior, Jorge André Nogueira Alves, Patrícia Barreto Mendonça, Zila Letícia Goulart Pereira Rego

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• MEDIAÇÃO MAIS LIMPA EM PRÁTICAS DE ENSINO DE QUÍMICA NAS ESCOLAS COM ÊNFASE EM LIGAÇÕES QUÍMICAS

  Magda de Almeida, Carlos Eduardo Flores dos Santos

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• MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA ESCOLA: RÁDIO E JORNAL

  Priscila Raquel Schuster Lopes, Mari Jeani Alves Almeida, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• METODOLOGIA PARA TRABALHO COM ROBÓTICA NA ESCOLA

  Michel Girotto Brum, Marcia Kniphoff da Cruz

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• MONITORIA NO PIBID: UMA EXPERIÊCIA FORMADORA

  Lunara Paola dos Santos Costa, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• MOSTRA CIENTÍFICA DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MENINO DEUS: “A QUÍMICA E SEUS PORQUÊS”

  Alessandra Betina Parckert, Débora Luana Kurz, Ana Lucia Becker Rohlfes, Wolmar Alipio Severo Filho

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• NEGRO OU PRETO? #PENSAR: UM DIÁLOGO SOBRE AS DIFERENÇAS NAS OFICINAS DO PIBID DE HISTÓRIA DA ESCOLA NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO.

  Fabiele Monte Blanco Diniz, William Carlos Melchior, Suzana de Fátima Fardin Bertó, Mozart Linhares da Silva

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• O APORTE NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL DO PIBID/EDUCAÇÃO FÍSICA/ULBRA

  Eli Junior Camargo Nágera, Maria Cristina Chimelo Paim

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• O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA MONITORIA PIBID UNISC: UM RELATO DE MONITORIA DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MENINO DEUS

  Tamires Limberger, Andressa Senha, Miria Suzana Burgos, Miriam Beatris Reckziegel

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• O ENSINO DAS ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  Ana Cláudia Cabral da Costa, Milena Rodrigues Barbosa dos Santos, Siliane Menezes de Almeida França, Gabriela dos Santos Barbosa

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• O ENSINO DE FUNÇÕES E O USO DO EXCEL: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES DE UM TRABALHO QUE ENVOLVE O ESTÁGIO CURRICULAR E O PIBID

  José Solon da Silva Júnior, Karla Jaqueline Souza Tatsch

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• O ENSINO DE HISTÓRIA ANTIGA POR MEIO DE OFICINAS

  Angélica Beatriz Klafke, Carini Estela Biek, Cleber Ricardo Alves de Moraes, Lucas Romeira de Oliveira

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• O MUNDO MICROSCÓPICO NA PRÁTICA - UMA DAS GRANDES “AVENTURAS NAS CIÊNCIAS”

  Silvia Mara da Silva, Nerci de Souza Ritter, Cristina da Silva Perazzollo, Cléia Rosani Baiotto

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• O OBJETO DE APRENDIZAGEM E SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO

  Joseane Reis Werner, Lúcia Rosângela Frantz, Jackson Artur Colombo Gass, Marcia Kniphoff da Cruz, Viviane Muller

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• O PAPEL DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA A GERAÇÃO Y

  Fidel Helfer, Carlos Renê Ayres

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• O PATRIMÔNIO CULTURAL E A HISTÓRIA LOCAL NAS AULAS DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO

  Márcia Solange Volkmer

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• O PIBID NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ

  Irismar Pires de França, Desiré Luciane Dominschek

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• O PIBID/GEOGRAFIA/UNIFRA E A SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL

  Santhiély Laksmi Silva Gomes, Gislaine Mocelin Auzani

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• O RELÓGIO DE SOL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Andressa Martins, Karla Jaqueline Souza Tatsch

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• O USO DA IMAGEM NO PROCESSO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

  Ana Luiza Carpes, Ananda Konzen Jardim, Celsa Souza dos Santos

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• O USO DE FANZINES DIDATICAMENTE

  Claudia Adelina Stroschoen, Diego da Silva

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• O USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS INTERVENÇÕES E OFICINAS OFERECIDAS PELO PIBID

  Márcia Cristiane Lesnik da Silva, Daiane de Barros Lopes, Cláudia Mendes Mählmann

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• O USO DIDÁTICO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA

  Gustavo Henrique Kunsler Guimarães, Graziela Martini da Silva, Shana Bohn dos Santos

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• O USO DO GÊNERO MÚSICA COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

  Marco Aurélio Porciúncula Almeida, Valéria Fuchs Teixeira, Gabriela Q. Marzari, Rodrigo Jappe

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• OFICINA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DO PROJETO PIBID/UNISC NA E.M.E.F. SÃO CANÍSIO

  Felipe Luís Hickmann, Miriam Beatris Reckziegel

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• OFICINA DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL WILLY CARLOS FRÖELICH

  Joyce Cristine Pacheco, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• OFICINA DE LIDERANÇA: UMA EXPERIÊNCIA DE GESTÃO ESCOLAR EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

  Loreci Pereira da Silva, Márcio Leandro T. Hoffmann, Sandra Beatriz da Silva

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• OFICINA DE REVISÃO DE CONTEÚDOS DE FÍSICA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO WILLY CARLOS FRÖHLICH: CONSTATAÇÃO DE DIFICULDADES RECORRENTES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

  Victória Vidal Preussler, Cláudia Mendes Mählmann

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• OFICINAS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL ESTADO DE GOIÁS

  Karina da Silva, Lucélia Maria dos Santos Marques, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• OFICINAS DE PRÁTICAS LABORATORIAIS: RELACIONANDO CONTEÚDOS TEÓRICOS COM O COTIDIANO

  Cássia Betina Thomaz, Mayellin Ramão Hoffmann, Ana Lúcia Becker Rohlfes, Wolmar Alipio Severo Filho

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• OFICINAS PEDAGÓGICAS: A COPA DO MUNDO NO BRASIL

  Jéssica Scouto Gonçalves, Lessandra Luzia Silveira, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• OLHARES SOBRE A LINGUAGEM: VIDEORRELATO ACERCA DAS PRIMEIRAS CONSTATAÇÕES DO GRUPO PIBID LITERATURA SOBRE A LEITURA NO IFSUL

  Patrícia Barreto Mendonça, Jorge André Nogueira Alves, Paulo Ailtom Ferreira da Rosa Junior, Zila Letícia Goulart Pereira Rego

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• ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: UMA APRENDIZAGEM

  Murilo Santos Konzen, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• OS IMPACTOS DAS AÇÕES DO PIBID NA EMEF SÃO CANÍSIO

  Maria Liege Barbosa de Oliveira, Sílvia Letícia Pozzebon Wermuth

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• PÉS NA COVA: UM NO CEMITÉRIO E OUTRO NA INTERDISCIPLINARIDADE

  Brendom da Cunha Lussani, Adriana Magedanz

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• PIBID - OPORTUNIZANDO A VIVENCIA ESCOLAR DE FUTUROS DOCENTES

  João A. S. Fagundes

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• PIBID/UNISC: ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Lívia Bittencourt Gomes, Taine Alessandra Librelotto, Danrlei Vaz Oliveira, Marcia Adriana de Oliveira

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• POR UMA ADEQUADA ESCOLARIZAÇÃO DA BIBLIOTECA

  Fátima da Costa Silva, Fernando Müller Krebs, Helena Jungblut, Joice Josiane da Silva Machado

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• PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS E ESPORTIVAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – REFLEXÕES PIBIDIANAS DE DIAGNÓSTICO

  Stefanie Knudsen Zajac, Luciana Tornquist, Miria Suzana Burgos, Miriam Beatris Reckziegel

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• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE JOVENS E CRIANÇAS

  Cristiane Goulart Pinto, Patrícia Taline Simianer, Teonas Vieira, Viviane Muller Lawisch Alves

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• PRIMEIRAS IMPREÇÕES: MONITORIA DO PIBID-UNISC GRUPO DE FÍSICA

  João Eduardo de Magalhães Salvador, Cláudia Mendes Mahlmann

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• PROBLEMATIZAÇÕES DO MEIO AMBIENTE ATRAVÉS DE PRÁTICAS SOBRE RECICLAGEM DE PAPEL

  Mireila Behling, Ítalo de Freitas Andrade, Nádia de Monte Baccar, Ana Lúcia Becker Rohlfes

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• PRODUÇÃO DE ETANOL COM ABORDAGEM PARA ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO

  Andressa Aline de Araujo, Camila Malikovsky, Nadia de Monte Baccar, Ana Lúcia Becker Rohlfes

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• PROFESSORES DE COMPUTAÇÃO EM FORMAÇÃO: ARTICULAÇÃO DO SUBPROJETO DE INFORMÁTICA COM AS BASES LEGAIS DO PIBID

  Marcia Elena Jochims Kniphoff da Cruz, Diego Ildonei Limberger, Laura Marcine Pranke, Viviane Muller

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• PROJETO DE INTEGRAÇÃO: ENSINANDO LUDICAMENTE

  Carla Regina Leiffeit, Natália Gutterres Petry, Alice Pedrozo de Oliveira

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• PROJETO FISCAIS DO LIXO: AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR

  Jaciani Wegner, Taís Flores, Tania Bernhard

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• PROJETO RENASCENÇA: ENVOLVIMENTO CONSCIENTE

  Bruna Lucia Laindorf, Diego dos Santos, Roberto Rudi Leipnitz, Angélica Puntel

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• PROJETOS NA MONITORIA: UMA EXPERIÊNCIA QUALIFICADORA DA FORMAÇÃO DOCENTE

  Valmor da Silva, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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• REALCE CULTURAL PROMOVIDO PELO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NOSSA SENHORA DA ESPERANÇA

  Suzana Rebelatto Boesing, Andréa Venzke, Angelle Vargas do Nascimento, Graciela Giovanas de Almeida

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• REESTRUTURAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA VENÂNCIO AIRES, DA CIDADE DE CRUZ ALTA

  Ana Carolina Boeno Diniz

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• REFLETINDO SOBRE EXPERIÊNCIAS EM MONITORIA

  Fernanda Luiza Meili, Indiara da Silveira Sachet, Carla Lavínia Pacheco da Rosa

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• RELATO DAS MONITORIAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID/UNISC: ATIVIDADES REALIZADAS COM ALUNOS DO 2º AO 5º ANO E TURMA DE INCLUSÃO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ DO SUL

  Carla Meinhardt, Letícia de Borba Schneiders, Miria Suzana Burgos, Miriam Beatris Reckziegel

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A LITERATURA CONTEMPORÂNEA EM SALA DE AULA

  Taiana Teixeira Azevedo, Eduarda Schneider da Silva, Zíla Letícia Goulart Pereira Rêgo

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA: PIBID E O DIA DA COMUNIDADE NA EMEF MENINO DEUS

  Cleni Inês da Rosa, Leila Adriane Lopes Berlt, Luizene Mariano Luz, Thais Hohl

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• RELATO DE MONITORIA PARALELA DO BOLSISTA PIBIDIANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA NA E.E. DE ENSINO MÉDIO SANTA CRUZ

  Bruna Hister de Souza, Carlos Mateus de Oliveira, Priscila Tatiana da Silva, Miria Suzana Burgos

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• RELATO DO DESENVOLVIMENTO DE EXPERIÊNCIA

  Josiele Andréia de Borba, Luana Alves Machado, Samuel da Rosa Flôres, Marcia Adriana de Oliveira

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• REPENSANDO O RECREIO ESCOLAR

  Deise Micheli Meith

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• REVITALIZAÇÃO DO AMBIENTE FÍSICO DA ESCOLA NOSSA SENHORA DA ESPERANÇA

  Angelle Vargas do Nascimento, Taíse Soares Zanette, Graciela Giovanas de Almeida, Suzana Rebelatto Boesing

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• SALA DE AULA: ENCONTROS E VIVÊNCIAS

  Jéssica Kottwitz, Mariele Rodrigues, Nicole Rieger, Patrícia Moraes

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• SESSÕES DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ALUNOS SURDOS, NO PIBID/UNISC: UM RELATO DE MONITORIA PARALELA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO

  Martina Francesquet, Vanessa de Souza, Miria Suzana Burgos, Leandro T. Burgos

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• SEXUALIDADE NAS ESCOLAS: ABORDAGENS TRANSVERSAIS E VIVÊNCIAS DE DOCENTE

  Ana Paula Justen, Fabíola Lucini, Tania Bernhard, Deivis de Campos

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• SOFTWARE HOT POTATOES COMO ALIADO EM AULAS DE BIOLOGIA

  Nerci de Souza Ritter, Cristina da Silva Perazzolo, Nilva Soares Pereira, Silvia Mara da Silva

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• SUBPROJETO INTERDISCIPLINAR: CONTRIBUIÇÕES PIBIDIANAS NO ENSINO MÉDIO

  Brendom da Cunha Lussani, Adriana Magedanz

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• TEATRO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL

  Ana Paula Justen, Milene Inês Vogt, Tanise Etges, Cássia Andrada de Paula

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• TEATRO COMO MEIO EDUCACIONAL

  Davi André Leandro Bandeira

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• TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DO PROJETO PIBID UNISC NA ESCOLA

  Conrado Leão, Rodrigo Doern, Sonimar de Souza, Miria Suzana Burgos

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• TEORIA E REALIDADE: REFLEXÕES SOBRE CONFLITOS NA ESCOLA PÚBLICA CONTEMPORÂNEA

  Gabriel Holliver, Tatiana Araújo, Angélica Castello Branco

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• TRABALHANDO A PLURALIDADE DE GÊNEROS EM SALA DE AULA

  Bianca Garcia Eberhardt, Elisane Cayser

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• TRANSFORMAÇÃO DOS REJEITOS EM SUSTENTABILIDADE: VIVÊNCIAS DA COMUNIDADE ESCOLAR

  Juliana Lamonatto, Mara Enir Rodrigues, Marcieli dos Santos, Liria Fengler

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• UM POUCO DE HISTÓRIA NO PIBID O COLÉGIO BENEDICTO JOÃO CORDEIRO

  Daniela de Oliveira Santos da Silva, Jaqueline Domingues de Oliveira, Desiré Luciane Dominschek

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• UMA INTERVENÇÃO SOBRE KARATÊ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DUQUE DE CAXIAS

  Cristiane Fernanda da Silva, Lucas Dornelles Job, Miria Suzana Burgos, Leandro Tibiriça Burgos

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• UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2, NA EDUCAÇÃO DE SURDOS

  Flavio Luiz Wink Júnior, Sabriny Lopes dos Anjos

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• USO DO COMPUTADOR POTENCIALIZANDO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Diego Ildonei Limberger, Carla Cristiane Mergen, Silvana Soares R. Melgarejo, Elisângela Schena

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• VIVÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DUQUE DE CAXIAS

  Ana Cláudia Marquardt, Djêmili Fonseca Noronha, Ivonne Maria Gassen, Marcia Adriana de Oliveira

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• VIVENCIANDO A GESTÃO ESCOLAR: (RE) CONSTRUINDO SABERES

  Maria Liege Barbosa de Oliveira, Sílvia Letícia Pozzebon Wermuth

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• VIVENCIANDO A GESTÃO ESCOLAR

  Douglas Miguel Walter, Carla Lavínia Pacheco da Rosa, Helga Haas

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