JESUÍTAS E A EDUCAÇÃO INDÍGENA: REPRESENTAÇÕES E PERMANÊNCIAS NA HISTORIOGRAFIA

Autores/as

  • Ester Rosa Ribeiro

DOI:

https://doi.org/10.17058/agora.v15i2.1843

Palabras clave:

Educação indígena, Jesuítas, Historiografia sul-rio-grandense

Resumen

O presente artigo busca discutir como os jesuítas contribuíram para a construção da representação do indígena do ponto de vista da educação, tornando-o criatura débil impossível de ser civilizada e longe do ideal europeu de educação, bem como essa imagem permaneceu na historiografia sulina.

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Publicado

2011-01-19

Cómo citar

Rosa Ribeiro, E. (2011). JESUÍTAS E A EDUCAÇÃO INDÍGENA: REPRESENTAÇÕES E PERMANÊNCIAS NA HISTORIOGRAFIA. Ágora, 15(2), 43-49. https://doi.org/10.17058/agora.v15i2.1843

Número

Vol. 15 Núm. 2 (2009)

Sección

Artigos

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