Percepción de Apoyo Social de clientes de un Servicio Escolar de Psicología
DOI:
https://doi.org/10.17058/psiunisc.v7i2.18331Palabras clave:
Apoyo social, Servicio escolar, PsicologíaResumen
El apoyo social está relacionado con la ayuda que una persona recibe de su red social, incluyendo familiares, amigos, compañeros de trabajo o miembros de la comunidad. Ser capz de involucrar apoyo emocional, práctico o informativo, como asesoramiento, aliento, orientación, compañía o incluso ayuda financiera. El apoyo social puede proporcionar beneficios para la salud mental y física, ayudando a manejar el estrés y considerarse positivos. Este estudio tiene como objetivo evaluar el nivel de percepción de apoyo social y obtener el perfil de individuos que buscan atención psicológica en um Servicio Escuela de Psicología en el interior del estado de Maranhão. La investigación tiene un carácter transversal, cuantitativo descriptivo y exploratorio. Se aplicó una entrevista semiestructurada, con los datos sociodemográficos y preguntas sobre la demanda. También se utilizó la EPSUS-A (Escala de Percepción de Apoyo Social - versión para adultos) para evaluar el nivel de percepción de apoyo social. Los participantes tienen una baja percepción de apoyo social en las cuatro dimensiones de la EPSUS-A. También fue posible constatar que variables como la edad (RP: 5,61; IC95%: 1,01-31,2), la profesión (RP: 8,49; IC95%: 2,72 – 26,5) y la religión (RP:2,95; IC95%:1,06-8,21) obtuvieron una asociación estadística con el nivel de apoyo social percibido. La percepción acerca de la red de apoyo social de las personas con demandas de sufrimiento psíquico y vislumbrar posibilidades de intervención que favorezcan el fortalecimiento y la percepción individual en relación a esta red, favoreciendo la aproximación entre el sujeto en sufrimiento y el cuidado disponible para él.
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