El desafío de la gestión institucional para el desarrollo regional: la experiencia del Instituto Federal Fluminense

Resumen

El artículo presenta, como cuestión central, el análisis de una experiencia de creación de una representación territorial en el órgano máximo de Gestión del IF - Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología, basada en la articulación de las escalas cubiertas por ese equipo de EPT-Educación Profesional y Tecnológica, y realizada por el IFFluminense, con sede en Campos dos Goytacazes / RJ. La experiencia fue motivada por la constatación del desencuentro entre la misión atribuida a ese nuevo formato de institución de EPT, de ser un actor importante en el desarrollo local y regional, una vez que su implantación siguió criterios de interiorización y regionalización, en todo el territorio nacional, y la estructura de gestión prevista en las normas y directrices que presiden la institución. A fin de contribuir al debate, trae un enfoque teórico de la relación entre territorio, desarrollo y escalas de acción institucional, y presenta los Institutos Federales en su condición de conductores de una política nacional de base territorial. El análisis de la experiencia, aunque ésta sea embrionaria y restringida al campo de la gestión, puede contribuir a comprender la posibilidad, real y necesaria, de adoptar arreglos escalares específicos en los procesos pedagógico, administrativo y también de gestión, para que los IF puedan ser aproximar cada vez más la constitución como actores relevantes en los procesos de desarrollo local y regional.