Reposicionar la discusión sobre la cultura y los estudios culturales

Autores/as

  • Natividad da Gutiérrez Chong Universidad Nacional Autónoma de México - UNAMInstituto de Investigaciones Sociales IIS/UNAM

DOI:

https://doi.org/10.17058/redes.v26i0.15701

Palabras clave:

Cultura. origen étnico. Identidad. Estados-nación. Reconocimiento.

Resumen

¿Por qué es importante revisar el concepto de cultura y estudios culturales? Hoy en día encontramos en todas partes muchos significados de culturas que hablan en plural. La cultura se está desdibujando y su estudio ha caído en el trastorno epistemológico. El interés de este artículo es ofrecer una mirada crítica a los usos de la cultura. La cultura no se puede disociar del Estado-nación y esto resulta ser una institución con una trayectoria compleja porque primero ha tenido que confrontar, y luego negociar con, la vitalidad de las etnias. La etnia y la cultura han compartido características, pero en oposición y significan diferentes campos de operación. Para llevar a cabo este aspecto crítico, el artículo se divide en tres partes. El primero se refiere a las industrias culturales y artefactos acuñados por las escuelas de Frankfurt y Gran Bretaña; el segundo, al surgimiento de un nuevo paradigma basado en las políticas de reconocimiento que los Estados-nación han iniciado desde las últimas décadas del siglo XX; por último, volveremos a visitar el concepto de identidades que es indispensable para el enfoque de las culturas en los estados-nación de la era global.

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Biografía del autor/a

Natividad da Gutiérrez Chong, Universidad Nacional Autónoma de México - UNAMInstituto de Investigaciones Sociales IIS/UNAM

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Publicado

2022-08-31

Cómo citar

Gutiérrez Chong, N. da. (2022). Reposicionar la discusión sobre la cultura y los estudios culturales. Redes, 26. https://doi.org/10.17058/redes.v26i0.15701

Número

Sección

Comunicación, Cultura y Desarrollo Regional