Literacidades Críticas y Visuales em la Adaptación Cinematográfica de ‘Orgullo y Prejuicio’(2005) de Jane Austen

Autores/as

  • Adriana Dos Santos SAles CEFET-MG

DOI:

https://doi.org/10.17058/rzm.v12i2.18836

Palabras clave:

literacidad visual, literacidad crítica, película, Multiletramientos, Jane Austen

Resumen

Resumen: La literacidad crítica y la literacidad visual desempeñan roles fundamentales en la mejora de las actividades pedagógicas orientadas al desarrollo de los estudiantes. El propósito de este trabajo es analizar la adaptación cinematográfica de "Orgullo y Prejuicio" (2005) desde la perspectiva de la literacidad visual y crítica (FERRAZ, 2008; 2014) com el objetivo de fomentar uma comprensión más profunda de las imágenes y estimular el pensamento crítico de los estudiantes.

Palabras clave: literacidad visual, literacidad crítica, película, Multiletramientos, Jane Austen.

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Publicado

2023-12-23

Cómo citar

Dos Santos SAles, A. (2023). Literacidades Críticas y Visuales em la Adaptación Cinematográfica de ‘Orgullo y Prejuicio’(2005) de Jane Austen. Rizoma, 12(2), 122-138. https://doi.org/10.17058/rzm.v12i2.18836

Número

Sección

Dossiê temático: Literatura leitura sob ótica estudos da intermidialidade