Literacidades Críticas y Visuales em la Adaptación Cinematográfica de ‘Orgullo y Prejuicio’(2005) de Jane Austen
DOI:
https://doi.org/10.17058/rzm.v12i2.18836Palabras clave:
literacidad visual, literacidad crítica, película, Multiletramientos, Jane AustenResumen
Resumen: La literacidad crítica y la literacidad visual desempeñan roles fundamentales en la mejora de las actividades pedagógicas orientadas al desarrollo de los estudiantes. El propósito de este trabajo es analizar la adaptación cinematográfica de "Orgullo y Prejuicio" (2005) desde la perspectiva de la literacidad visual y crítica (FERRAZ, 2008; 2014) com el objetivo de fomentar uma comprensión más profunda de las imágenes y estimular el pensamento crítico de los estudiantes.
Palabras clave: literacidad visual, literacidad crítica, película, Multiletramientos, Jane Austen.