Carvalho, Margarete Gonçalves Macedo de, UFSC, Brazil
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Signo v. 45 n. 82 (2020) - PPGL Unisc: 15 anos de pesquisa em leitura
Formação continuada em leitura: o olhar do professor para o uso de estratégias de pré-leitura na sala de aula
Resumo PDF
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Por razão de segurança, o cadastro de autores e avaliadores está condicionado à aprovação da equipe editorial.
Inicialmente, os usuários devem realizar o cadastro no sistema como leitores/as.
Após, devem solicitar a inclusão do papel de AUTOR/A e/ou AVALIADOR por e-mail jorgesc@unisc.br, informando o login e e-mail utilizado no cadastro para que o envio de manuscritos seja liberado na respectiva conta.
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