Os corpos outros na formação em saúde: em direção a uma perspectiva interseccional do paciente nos modelos cognitivos idealizados
DOI:
https://doi.org/10.17058/signo.v48i91.17977Palabras clave:
formação em saúde, modelos cognitivos idealizados, paciente, interseccionalidadeResumen
Este ensayo teórico busca discutir cómo aspectos del campo conceptual en educación en salud pueden tener consecuencias materiales en la perspectiva asumida por los futuros profesionales. Desde la fundamentación teórica de los Modelos Cognitivos Idealizados (MCI), reflexionamos sobre cuál es el estereotipo social establecido del paciente ideal en este campo, y cuáles son los otros cuerpos que se ocultan y/o poco se consideran, posteriormente, en la atención sanitaria. Proponemos que la tensión de este MCI para la construcción de significados que ven las intersecciones en salud permite tomar en cuenta el impacto de los determinantes sociales de la salud en la vida de los pacientes que son atravesados por las más diversas opresiones y que se encuentran en los márgenes de este MCI. Finalmente, vislumbramos la necesidad de prácticas docentes que permitan la perspectiva de modelos culturales que se extienden a los márgenes, así como la profundización de las competencias culturales en las facultades de ciencias de la salud.
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