Weber, Sabrine, Universidade Federal de Santa Catarina, Brazil

• Signo Vol. 46 No. 86 (2021) - v. 46, issue 86: Reading to Learn Program (R2L) and its potentialities
  Memórias Severinas: uma prática interdisciplinar de leitura e escrita com base na Pedagogia de Gênero
  Abstract  PDF (Português (Brasil))