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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL: AS IMPLICAÇÕES DA PARCERIA PÚBLICO-PRIVADO NA ESCOLA PÚBLICA |
Resumo
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Ana Lucia Malta Soares, Aldilene do Nascimento Alves, Andréa Giordanna Araújo da Silva |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ENSINO MÉDIO E INOVAÇÃO CURRICULAR: CONSIDERAÇÕES PARA PENSAR A ESCOLARIZAÇÃO JUVENIL |
Resumo
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Shirley Sheila Cardoso, Luthiane Miszak Valença de Oliveira |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ENSINO MÉDIO E OS NOVOS CENÁRIOS A PARTIR DA REFORMA |
Resumo
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Shirlei de Souza Corrêa |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
Ensino Médio Integral e Integrado à Educação Profissional: o acirramento da disputa sobre a formação dos jovens |
Resumo
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Flávia Gonçalves da Silva |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
Ensino Médio no Brasil: avanços e desafios no contexto do Plano Nacional de Educação |
Resumo
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Gilvan Luiz Machado Costa, Rodrigo Antonio Mattos |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ENSINO MÉDIO NO CAMPO COM INTERMEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: MATERIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO CAMPESINA OU PROMESSA FRACASSADA DE UMA POLÍTICA PÚBLICA? |
Resumo
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Inaiara Alves Rolim, Elis Cristina Fiamengue |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ENSINO MÉDIO NOS RASTROS DO DISCIPLINAMENTO E DA RACIONALIDADE NEOLIBERAL |
Resumo
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Fernanda Wanderer, Camila da Silva Fabis, Lucas Cabral Ribero |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ENTRE A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA E A DISCIPLINARIZAÇÃO DE CORPOS: APONTAMENTOS INICIAIS ENTRE PIERRE BOURDIEU E MICHEL FOUCAULT |
Resumo
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Ketlin Braatz, Patricia Raasch, Rodrigo Díaz de Vivar y Soler |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ESCOLA, CURRÍCULO E JUVENTUDES: DISCUSSÕES SOBRE A DISCIPLINA PROJETO DE VIDA |
Resumo
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Luiz Carlos Gomes de Brito Júnior, Alexandre Zarias |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ESCOLAS DE EMTI: contradições e efeitos no PDDE Básico |
Resumo
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Regina Maria Duarte Scherer |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
EXERCITANDO A CIDADANIA DIANTE DE UMA PROPOSTA QUE VISA ATENDER À DEMANDA DO “MERCADO” |
Resumo
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Isléia Rossler Streit, Neri José Mezadri |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
Ficha Catalográfica |
Resumo
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
FLUÊNCIA DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE: PERCALÇOS E PERCURSOS |
Resumo
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Marijane de Oliveira Soares, Ana Paula Teixeira Porto |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO “NOVO ENSINO MÉDIO”: IMPACTOS SOBRE O TRABALHO DOCENTE |
Resumo
PDF
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Adriane Corrêa Ribeiro, Hélio de Oliveira Dias, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
FORMAÇÃO DO LEITOR NA ERA DIGITAL: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SUA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO |
Resumo
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Bibiana Zanella Pertuzzati, Ana Paula Teixeira Porto |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
FORMAÇÃO HUMANA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL NO AMAPÁ: CONCEPÇÃO VERSUS PRÁTICA SUBJACENTE |
Resumo
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José Almir Viana Nunes, Maria de Lourdes Sanches Vulcão, Norma-Iracema de Barros Ferreira |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
GAROTA NA TI: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ÁREA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO |
Resumo
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Suzy Kamylla de Oliveira Menezes, Elane Cristina Duarte da Silva, Mario Diego Ferreira dos Santos |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
IMERSÃO À LÍNGUA INGLESA ASSOCIADA À PERSPECTIVA MULTICULTURAL: PROPOSIÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO |
Resumo
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Hellen Boton Gandin, Ana Paula Teixeira Porto |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
ITINERÁRIOS FORMATIVOS: A REDUÇÃO DO ACESSO AO CONHECIMENTO |
Resumo
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Matheus da Silva Bravo, Anelise Nunes Ávila, Suzane da Rocha Vieira Gonçalves |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
JUSTIÇA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE AO NOVO ENSINO MÉDIO |
Resumo
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João Luís Coletto da Silva |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
LEITURA EM LÍNGUA INGLESA E MATERIAL DIDÁTICO: UBIQUIDADE, INTERCULTURALIDADE E CONECTIVIDADE |
Resumo
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Hellen Boton Gandin, Ana Paula Teixeira Porto |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
LÍMITES Y ALCANCES DE LA ESPECIALIDAD COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL QUE SE IMPARTE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO |
Resumo
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Marleny Hernández Escobar, Renato Huarte Cuellar |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
LOS MANUALES DE PLE DESTINADOS AL PÚBLICO ADOLESCENTE: ACTIVIDADES DE LENGUAJE Y PRÁCTICAS SOCIALES |
Resumo
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Maria Cecília Postiglione Villagra |
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v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
MANUAIS ESCOLARES SECUNDARISTAS AFRICANOS E AS NARRATIVAS DE SUA HISTÓRIA: TENDÊNCIAS DA HISTORIOGRAFIA |
Resumo
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Isléia Rossler Streit |
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v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina |
Memórias da pandemia: o trabalho docente de educadoras da EJA/EM no ensino remoto em Porto Alegre/RS |
Resumo
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Isabella Azambuja, Andréa Ribeiro Gonçalves, Mónica de la Fare |
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