| Edição | Título | |
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | NARRATIVAS DE PROYECTO DE VIDA DE ESTUDIANTES COMO PUENTE DE FORMACIÓN INTEGRAL ENTRE LA EDUCACIÓN ESCOLAR Y LA UNIVERSITARIA | Resumo PDF |
| Sonia Brito Rodríguez, Lorena Basualto Porra | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | NARRATIVAS JUVENIS SOBRE A EXPERIÊNCIA COM O NOVO ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Júlia Marini Signori, Ana Carolina da Silva Pereira | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | NARRATIVAS SOBRE A ATUAÇÃO DA POLÍTICA DE FOMENTO À IMPLEMENTAÇÃO DE ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL NO RIO GRANDE DO SUL | Resumo PDF |
| Daniele Thayná Kopp, Éder da Silva Silveira | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO: QUANTO A INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA O MERCADO FRAGILIZA A EDUCAÇÃO HUMANIZADORA | Resumo PDF |
| Antônio Pereira dos Santos, Chaiane Bukowski, Junior Bufon Centenaro | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | NOVO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: O DEBATE SOCIAL NO TWITTER PELA TEORIA DO DISCURSO DE LACLAU E MOUFFE | Resumo PDF |
| Ane Patrícia Viana José de Mira | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O BUEN VIVIR FRENTE A AGENDA GLOBALMENTE ESTRUTURADA PARA A EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL DO EQUADOR E DA BOLÍVIA | Resumo PDF |
| Micaela Balsamo de Mello, Catarina Cerqueira de Freitas Santos, Rodrigo da Silva Pereira | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA NO “NOVO ENSINO MÉDIO”: O PAPEL DOS LIVROS DIDÁTICOS NA ATUAÇÃO DA POLÍTICA CURRICULAR | Resumo PDF |
| Liliane Rodrigues Reis | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O DESAFIO DE UMA ESCOLA INTEGRAL, INTEGRADA E INTEGRADORA | Resumo PDF |
| Diego dos Santos Verri | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O ENSINO DE HISTÓRIA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA E DOCUMENTAL | Resumo PDF |
| Ana Carolina da Silva Pereira | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL E A ORIENTAÇÃO DOS PROJETOS DE VIDA DOS JOVENS NO BRASIL | Resumo PDF |
| Matheus Ivan da Silva Chagas, Andréa Giordanna Araujo da Silva | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL: O QUE NOS DIZ ESSE CURRÍCULO? | Resumo PDF |
| Flávia Gonçalves da Silva | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O ENSINO MÉDIO INOVADOR: BREVES APONTAMENTOS DE UM EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA AS JUVENTUDES | Resumo PDF |
| Falconiere Leone Bezerra de Oliveira | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O NOVO ENSINO MÉDIO E A POLÍTICA DO TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DO PARÁ | Resumo PDF () PDF |
| Elaine do Socorro Lima da Silva, Rosa do Socorro Gomes Vale, Francineide da Costa Sousa | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O NOVO ENSINO MÉDIO: prenúncios de uma revisão sistemática | Resumo PDF |
| Taísa Reginatto Defendi, Lucimara Fiorese, Kári Lúcia Forneck | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O PROJETO PEDAGÓGICO DA BURGUESIA INDUSTRIAL BRASILEIRA: DELINEAMENTOS PARA A FORMAÇÃO DA JUVENTUDE | Resumo PDF |
| Guilherme Antunes Leite, Alessandro de Melo | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | O REFERENCIAL CURRICULAR GAÚCHO - ENSINO MÉDIO E A MANUTENÇÃO DO STATUS QUO: A INTEGRALIDADE ANTAGÔNICA À SKHOLÉ | Resumo PDF |
| Gicele Weinheimer, Fernanda Longo, Matheus Trindade Velasques | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | OS ESTUDANTES NA ELABORAÇÃO DO REFERENCIAL CURRICULAR GAÚCHO DO ENSINO MÉDIO: UMA (PSEUDO)PARTICIPAÇÃO | Resumo PDF |
| Junior Bufon Centenaro, Caroline Simon Bellenzier, Evandro Consaltér | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PERCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NO NORTE DE SANTA CATARINA | Resumo PDF |
| Rita Buzzi Rausch, Aline Coêlho dos Santos, Carolina Dalfovo Bonelli | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO: O QUE NOS DIZEM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA – RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 01/2021? | Resumo PDF |
| Idianes Tereza Mascarelo, Ademir Juvêncio da Silva | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PERFIL DE PROFESSORES QUE ATUAM NO NOVO ENSINO MÉDIO NA REGIÃO NORTE DE SANTA CATARINA | Resumo PDF |
| Aline Coêlho dos Santos, Rita Buzzi Rausch, Juliana Dalfovo Bonelli | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PESQUISAS SOBRE PERMANÊNCIA, ÊXITO E EVASÃO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO: BALANÇO DE TESES E DISSERTAÇÕES (2008-2019) | Resumo PDF |
| Gislaine Cristhiane Berri de Sousa, Márcia de Souza Hobold | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS | Resumo PDF |
| Dhuan Luiz Xavier, Shirlei de Souza Corrêa | ||
| v. 1 (2021): I Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO E AS TECNOLOGIAS: DESAFIOS E SUPERAÇÕES NO IFSC EM TEMPOS DE PANDEMIA | Resumo PDF |
| Jacinta Lúcia Rizzi Marcom, Adriana Regina Vettorazzi Schmitt | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PROJETO DE PESQUISA POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Altair Alberto Fávero, Carina Tonieto, Evandro Consaltér | ||
| v. 2 (2023): II Congresso Internacional de Ensino Médio e Educação Integral na América Latina | PROJETO DE VIDA NO NOVO ENSINO MÉDIO: PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE O TEMA | Resumo PDF |
| Dirce Grein | ||
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